365文库
登录
注册
2

中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx

118阅读 | 5收藏 | 18页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第1页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第2页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第3页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第4页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第5页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第6页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第7页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第8页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第9页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第10页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第11页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第12页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第13页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第14页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第15页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第16页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第17页
中级经济师中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析.docx第18页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/18
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
罪爱 上传于:2024-09-03
中级经济师新中级人力资源管理专业知识与实务第13章人力资本投资理论含解析一单项选择题1下列关于人力资本投资的陈述错误的是A人力资本投资的重点在于它的未来导向性B人力资本投资的收益发生在未来而其成本则产生在现在C增进健康加强学龄前儿童营养不属于人力资本投资活动D人力资本投资的收益越高则越有投资价值2进行教育或培训选择时通常通过对比较来判断人力资本投资是否值得A未来的预期收益与现期成本B未来收益的现值与现期成本C未来的预期收益与预期成本D未来收益的现值与预期成本3通过使收益现值与成本相等来求出利率或贴现率的值然后再将这种收益率与其他投资的报酬率如银行利率等加以比较如果最高贴现率大于其他投资的报酬率则人力资本投资计划是可行的否则就是不可行的这种衡量人力资本投资模型的方法称为A现值法B贴现法C外部收益率法D内部收益率法4假如当前利息率为10某人一年后的22元钱的现值是A18元B20元C21元D22元5关于人力资本投资模型的说法错误的是A人力资本投资比物质资本投资更加复杂B将未来的货币折算为现在的价值即为贴现率C贴现率越高相同人力资本投资收益的实际价值越小D内部收益率越高人力资本投资有利可图的可能性越大6上大学的总收益是指A大学生在上大学期间因兼职工作而获得的工资性报酬B大学生在大学毕业后到退休前获得的全部工资性报酬C大学毕业生比高中毕业生在一生中多获得的那部分工资性报酬D大学毕业生和高中毕业生所获得的工资性报酬的总和7某工厂的职工多为高中学历平均终身工资性报酬为200万某人高中毕业后来工厂工作由于不能胜任繁重的体力劳动终身工资性报酬为120万后来他辞职去上大学毕业后找到一份合适的工作终身工资性报酬为350万请问他从上大学中获得的收益是A80万B100万C150万D230万8下列属于上大学的非货币成本的是A直接成本B间接成本C心理成本D机会成本9很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧放弃了参加高考对此错误的观点是A这些人不去上大学可能是错误的B上大学一定是个正确的选择C如果大学毕业时找不到工作也不能够以此就认为不该去上大学D上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时而是长期的10小张高中毕业之后去上了四年大学如果他当时没有上大学而是去上班四年下来他能够获得的劳动报酬大概为75万元则小张的是75万元A上大学的成本B不上大学的成本C上大学的机会成本D上大学的心理成本11一些成绩较差但家庭条件优越的大学生反而能通过关系找到工资更高的工作关于这一现象的分析正确的是A这些大学生比刚毕业时工资较低的其他同学上大学的总收益要高B这些大学生毕业后获得的较高的工资与他们是否上大学无关C上大学的成绩好坏与未来可以获得的工资性报酬之间是没有关系的D上大学的总收益并不仅仅取决于刚开始工作时的工资水平12下列情况下高中毕业生更愿意上大学A经济衰退期B高贴现率时期C老年时期D经济增长期13关于教育投资的说法错误的是A教育投资有助于提高劳动生产率B教育投资会带来国民收入和社会财富的增长C教育投资的全部收益应当归投资者个人所有D教育投资的主体包括国家劳动者个人及其家庭等多个方面14教育所能带来的较高社会收益不包括A国民收入水平的提高B失业率的降低C个人收入增加D提高整个社会的道德水平和信用水平15教育水平的提高有助于降低A失业率B就业率C私人收益率D社会收益16高估偏差也被称为A经济偏差B能力偏差C信号偏差D投资偏差17高等教育的信号模型的说法错误的是A能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人B企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的C高等教育是主要作用体现在社会收益方面D高等教育投资是证明劳动者具有高生产率的信号18是否拥有大学毕业证书与一个人是否具有高生产率之间存在一定的联系因而企业把大学毕业文凭作为筛选员工的工具之一是有一定道理的这种观点与关于高等教育作用的是一致的A成本分析模型B收益分析模型C信号模型D投资回报率模型19由于高等教育文凭与高生产率之间存在一定的联系因而企业利用文凭来筛选员工的做法是有道理的这是的一个基本观点A劳动力供给理论B劳动力需求理论C高等教育的信号模型理论D收入分配理论20关于在职培训的说法错误的是A企业承担在职培训的全部成本并获得全部收益B在职培训属于人力资本投资的一种C在职培训对企业和劳动者的行为都会产生影响D大多数在职培训都是以非正式的形式完成的21在一个玩具厂里生产一种专利玩具的工人所接受的培训是A一般在职培训B自我培训C特殊在职培训D正规教育22关于一般培训和特殊培训的说法错误的是A劳动者可以将通过一般培训获得的技能带到其他企业中B劳动者无法将通过特殊培训获得的技能带到其他企业中C特殊培训所带来的生产率提高幅度要大于一般培训D现实中的很多培训同时具有一般培训和特殊培训的性质23在职培训的收益则主要表现在A受训者生产率的提高B受训者私人利益上的提高C受训者社会地位的提高D企业声望的提升24关于在职培训的说法错误的是A在职培训是一种人力资本投资B大部分在职培训都同时具有一般培训和特殊培训的特征C在职培训的成本应当全部由企业承担D在职培训投资的成本包括直接成本和机会成本两个部分25关于劳动力流动说法错误的是A劳动力流动是劳动者实现个人就业选择自由的重要手段B劳动力流动是同等质量劳动力的转移不属于人力资本投资C劳动力流动可以发生在不同的企业职业产业和地区之间D劳动力流动有助于劳动力得到更有效的利用26关于劳动力流动的说法错误的是A在劳动力市场处于宽松时态时劳动力流动率上升B劳动者在年轻的时候流动的频率会高于他们在中年以后的流动频率C劳动力流动应该有个合理的限度D劳动力流动有利于提高整个社会的劳动力资源配置效率27下列关于劳动力流动说法错误的是A劳动力流动应该有个合理的限度B适度的劳动力流动能保证整个经济的效率C劳动力流动机制可以纠正地区间就业不平衡D劳动力流动不能使劳动力得到更有效地利用28如果劳动者从单位离职是因为对该单位的文化或领导风格不满意而不是由于该单位提供的工资报酬过低这种情况表明A劳动力流动的原因之一是在一个组织中的心理成本过高或心理收益过低B劳动力流动的唯一目的是获得心理收益或降低心理成本C劳动力流动的原因之一是在一个组织中的工资很高但福利过低D劳动力流动的主要目的是获得工资福利的增加29影响劳动力流动的企业因素不包括A企业规模B企业所处的地理位置C企业所在地区劳动力市场的宽松状态D企业的组织文化以及领导风格30关于劳动力跨地区流动的说法错误的是A跨地区劳动力流动的主要原因在于地区之间存在经济发展不均衡的情况B跨地区劳动力流动会受到迁移距离和迁移成本的影响C跨地区劳动力流动对劳动力流入地有好处对劳动力流出地没有好处D跨地区劳动力流动并非单向的流出的劳动力也可能会重新流动回原居住地31关于产业之间及其产业内部劳动力流动的说法正确的是A劳动力从工业部门流动到农业部门大多会首先进入蓝领阶层B产业内部的劳动力流动是企业选择员工的结果C产业内部的劳动力流动是员工选择企业的结果D劳动力在产业内部及产业之间流动时通常会向就业机会更多工资水平更高的方向流动二多项选择题32下列属于人力资本投资活动的是A各级正规教育B工作流动C加强学龄前儿童的营养D寻找工作E高强度与高压力的工作33下列支出中属于人力资本投资支出的有A上大学交的学费B为换工作而支付的费用C为改善身体状况而交纳的健身俱乐部会费D日常应酬中请朋友吃饭的花费E为参加在职研究生班学习而支付的费用34接受高等教育会产生的成本有A直接成本B间接成本C机会成本D沉淀成本E心理成本35对教育投资的私人收益进行估计的选择性偏差表现为A低估了上大学的人通过上大学而获得的收益B高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失C高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益D低估了上大学的成本高估了上大学的收益E高估了上大学的成本低估了上大学的收益36下列教育投资私人收益估计中关于低估偏差说法正确的是A低估偏差是指虽然大学毕业生的工资性报酬通常会比高中毕业生高出一部分但这并非完全是高等教育的作用因为即使这些大学毕业生没有上大学由于他们的能力本来就更强即使他们高中毕业后也去参加工作他们的工资性报酬也会比那些实际上没上过大学的人更高B低估偏差忽视了受良好教育的人往往有机会从事具有较高职业声望和社会地位的工作获得更好的社会资本甚至更有可能实现相对更为满意的婚姻C在低估偏差忽视了大学里结交的朋友参与的社团活动以及文艺鉴赏能力音乐欣赏水平的提高D低估偏差忽视了上大学的收益不仅仅表现为较高的生产率还表现为心理上的收益和非货币收益E低估偏差是指高估没有上大学的人因为没上大学放弃的收益同时低估大学毕业生通过上大学实际获得的收益37企业在职培训的机会成本包括A在职培训支付的场地费B邀请外部讲师培训的讲课费C受训员工因为参加培训而无法全力工作的损失D利用本企业的机器和资深员工培训而导致的工作效率损失E购买培训教材的费用38关于一般培训与特殊培训成本和收益安排说法错误的是A通常情况下一般培训成本由员工来承担员工自己享有收益较为合理B企业所进行的一般培训和特殊培训实际上是很难完全区分开的很普遍应用的方式是先分摊成本然后再分享收益C企业和员工应该共同分摊一般培训的成本D企业和员工应该共同分享一般培训的收益E员工在接受一般培训期间接受一种与较低的生产率相对应的较低工资率同时在培训以后又获得与较高的生产率相对应的较高工资率39下列在职培训对企业及员工行为的影响正确的描述有A企业会通过各种人力资源管理实践来尽力降低受过特殊培训的员工的流动率或辞职率B特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一C企业对继续雇用受过专门训练的工人比继续雇用没有受到过专门训练的工人更感兴趣D接受正规学校教育数量越多的人越有可能接受更多的在职培训E个人的人力资本投资是随着年龄的增加而不断提升的40关于在职培训的说法正确的是A大部分在职培训都同时具有一般培训和特殊培训的特征B在职培训是一种人力资本投资C在职培训的成本应当全部由企业承担D在职培训投资的成本包括直接成本和机会成本两个部分E在职培训投资对企业和员工双方的行为都有可能产生影响41关于在职培训对企业及员工行为的影响说法错误的是A企业通过各种人力资源管理实践来降低受过特殊培训的这些员工的流动率B大多数接受过一般培训员工的流动倾向就会受到削弱C接受正规学校教育数量越多的人越有可能接受更多的在职培训D员工年龄越来越大他们进行在职培训投资的意愿也就越来越高E企业中资格越老的工人失业的可能性越小42关于劳动力流动的说法正确的是A劳动力流动有助于纠正地区间的就业不平衡B劳动力流动对于劳动者来说是好事但对企业来说是坏事C劳动力流动应该有个合理的限度过多的劳动力流动对于企业和劳动者来说都不利D劳动力流动有利于提高整个社会的劳动力资源配置效率E最佳就业水平下不存在劳动力流动43不属于影响劳动力流动的劳动者因素有A劳动者的年龄B劳动者所在企业的地理位置C劳动者的任职年限D劳动者的性别E劳动者所在企业的文化44影响劳动力流动的劳动者因素包括A劳动者的年龄B劳动者所在企业的地理位置C劳动者的任职年限D劳动者的性别E劳动者所在企业的文化45影响劳动力流动的主要因素包括A企业规模B企业的组织文化以及领导风格C企业所处的地理位置D市场周期因素E经济总量46关于劳动力跨地区流动的说法正确的是A跨地区劳动力流动的主要原因在于地区之间存在经济发展不均衡的情况B跨地区劳动力流动会受到迁移距离和迁移成本的影响C跨地区劳动力流动对劳动力流入地有好处对劳动力流出地没有好处D跨地区劳动力流动并非单向的流出的劳动力也可能会重新流动回原居住地E跨地区流动必须要被禁止47劳动力的跨地区流动中主要考虑因素有A地区间人均收入差别B工作机会多少C迁移距离D地区之间经济发展的不平衡E地区工业组合48下列是劳动力跨职业流动的错误说法A自愿性流动基本上属于向上流动B所有收入低于中值水平的职业都会有劳动力的净流出C自愿性流动基本上属于向下流动D非自愿性流动不会出现向下流动的情况E两代人从事相同职业的比例越多劳动力配置中则越趋于不合理49农业劳动力流动说法不正确的是A离土又离乡的流动是永久性的B离土不离乡的流动是暂时性的CA和B在一定时期内可以并存最终是B会取代AD农业劳动力贫瘠才会产生流动E农业对劳动力的排斥和工业对劳动力的吸引共同导致了两个产业劳动力报酬上的较大差别答案解析部分1答案C解析本题考查人力资本投资的概念及其含义人力资本投资的重点在于它的未来导向性人力资本投资的利益就如同任何投资一样发生在未来而其成本则产生在目前故A项B项正确人力资本投资包括各级正规教育和在职培训活动所花费的支出增进健康加强学龄前儿童营养寻找工作工作流动等活动增进健康加强学龄前儿童营养属于人力资本投资活动C项错误人力资本投资的收益越高则越有投资价值D项正确故此题正确答案为C思路点拨属于人力资本投资活动的内容出题比较灵活如课外辅导班的费用企业为员工提供的培训费用为了增强身体素质而交纳的健身费用等均属于人力资本投资而其投资人和受益人可能是不同的如给孩子交纳的课外辅导班费用其投资人是父母受益人是孩子2答案B解析本题考查人力资本投资的基本模型只要将未来收益的现值与现期成本进行比较我们便可以知道进行人力资本投资是否值得所以B正确ABC为干扰项错误故此题正确答案为B思路点拨由于货币在不同时间点上的价值不同所以需要把货币折算为现在的价值来与现在的成本进行比较未来收益折算为现在的价值即为未来收益的现值只有当未来收益的现值ampgt现期成本时人力资本投资才有价值3答案D解析本题考查人力资本投资的基本模型当且仅当以下公式成立时进行人力资本投资才是值得的B11r1B21r2B31r3Bn1rnCr表示利息率在这里也称贴现率只要r为正值未来收入将会被进行累进贴现r越大则未来收入的现值就越低现值法规定利率或贴现率r的值通常可参考较为稳定的银行利率或其他物力资本的投资收益率然后再比较等式两端的数值是否能够使公式成立内部收益率法贴现是指未来货币折算为现在的价值如果最高贴现率大于其他投资的报酬率则人力资本投资计划可行否则就不可行符合题意所以D正确A错误B项C项为干扰项教材中未体现错误故此题正确答案为D4答案B解析本题考查人力资本投资的基本模型终值现值11022现值110则现值20故此题正确答案为B5答案B解析本题考查人力资本投资的基本模型人力资本投资的成本和收益与物质资本投资相比较而言都更为复杂一些A正确将未来的货币折算为现在的价值即为现值这一过程便称作贴现贴现率相当于是利息率B错误贴现率越高未来收入的现值越低人力资本投资的价值越小C正确内部收益率越高人力资本投资有利可图的可能性越大D正确故此题正确答案为B思路点拨现值法中利率越高投资价值越小内部收益率法中内部收益率越高投资价值越大6答案C解析本题考查高等教育投资决策的几个基本推论上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬只有C项严格符合定义注意是和高中毕业生相比较故AB错误不是大学和高中加和是两者之差故D错误故此题正确答案为C思路点拨此知识点要特别注意认真读题当题干中出现上大学的总收益是大学毕业后终身性的工资报酬之类的说法是错误的必须是终身超过高中毕业生的工资性报酬7答案D解析本题考核高等教育投资的成本收益上大学获得的收益为大学毕业后从事工作的终身工资性报酬350万减去高中毕业后从事工作的终身工资性报酬120万等于230万故此题正确答案为D思路点拨大学毕业生的终身工资性报酬超过高中毕业生的终身工资性报酬的部分被视为高等教育投资的总收益8答案C解析本题考查上大学的经济成本接受高等教育会产生直接成本机会成本以及心理成本其中心理成本是心理方面的因素属于非货币成本所以C正确直接成本直接支出的学费以及其他与接受高等教育直接相关的成本与题干含义不符A错误机会成本某人因上大学导致无法工作而损失了四年的工资性报酬还有可能因为刚开始工作时因继续接受培训等原因导致工资性报酬在最初的一年或几年中低于已经有工作经验的高中毕业生与题干含义不符D错误B项为干扰项教材中未体现错误故此题正确答案为C9答案B解析本题考查高等教育投资的成本收益分析框架上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬这些人不去上大学可能是错误的教育投资可能会产生财富的增长A说法正确上大学可能是个正确的选择而不是一定B说法错误因此如果仅仅根据大学刚刚毕业的几年中所得到的工资性报酬状况来判断上大学是否值得就会出现误差C说法正确上大学的收益可以影响终生的职业生涯D说法正确本题为选非题故此题正确答案为B10答案C解析本题考查高等教育投资的成本收益分析框架大学毕业生由于接受高等教育一方面导致在最初的四年中因无法工作而损失了四年的工资性报酬另一方面还有可能因为刚开始工作时因继续接受培训等原因而导致工资性报酬在最初的一年或几年中低于已经有几年工作经验的高中毕业生严格来说这两部分成本都属于接受高等教育的机会成本所以C正确AB项为干扰项说法不准确错误D项为干扰项心理成本与题干不符故此题正确答案为C思路点拨机会成本可以理解为因为一项活动而放弃另一项活动时放弃的另一项活动产生的收益在这里即指因为上大学而放弃的不上大学直接工作所获得的收入11答案D解析本题考查高等教育投资决策的基本推论总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬所以不能以刚毕业时的工资水平来判断终身职业生涯获得的报酬A错误教育投资导致国民收入水平的提高所以不能说这些大学生毕业后获得的较高的工资与他们是否上大学无关B错误C选项说法过于绝对两者之间很大程度上相关C错误上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬所以上大学的总收益并不仅仅取决于刚开始工作时的工资水平D正确故此题正确答案为D12答案A解析本题考核高等教育投资的成本与收益A项经济衰退期中高中毕业生不仅找到工作的可能性更小而且即使找到工作之后所能够赚得的收入更低这样就会使上学的机会成本下降从而有更大比例的高中毕业生愿意上大学正确B项在折算上大学的未来收益时所使用的贴现率贴现率一个人对上大学的未来工资性报酬收入的实际价值打折扣的程度越高越不会为了获得未来的更大利益而放弃眼前利益则上大学的可能性就越小与题干表述不一致错误C项投资后的收入增量流越长则上大学的净现值越可能为正从而上大学的可能性更大因此越年轻投资的可能越大与题干表述不一致错误D项处于经济增长期高中毕业生选择上学的可能性更小与题干表述不一致错误故此题正确答案为A思路点拨本题可以从两个角度来思考上大学的成本低时高中毕业生更愿意上大学上大学的收益高时高中毕业生更愿意上大学13答案C解析本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型教育投资有助于提高劳动生产率A项说法正确教育投资会带来国民收入和社会财富的增长从而提高整个国家和社会的福利水平B项说法正确教育投资有个人收益也有社会收益C选项过于绝对错误教育投资的主体包括国家劳动者个人及其家庭等多个方面D选项正确本题为选非题故此题正确答案为C14答案C解析本题考查教育的社会收益教育的社会收益有1教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长从而提高整个国家和社会的福利水平2有助于降低失业率减少失业福利支出预防犯罪减少执行法律的支出3较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率4父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况5教育水平的提高有助于提高整个社会的道德水平和信用水平降低社会以及经济中的交易费用提高市场效率所以ABD项对应上述收益正确C项属于个人能够得到的好处教材中未体现错误故此题正确答案为ABD15答案A解析本题考查教育投资的社会收益教育水平的提高有助于降低失业率从而减少失业福利支出A项正确有助于降低失业率从而提高就业率B项错误C选项为干扰选项教材并未涉及C项错误教育水平的提高有助于提高社会收益而非降低D项错误故此题正确答案为A16答案B解析本题考查教育投资的私人收益估计偏差高估偏差也被称为能力偏差很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益举例虽然大学毕业生的工资性报酬通常会比高中毕业生高出一部分但这并非完全是高等教育的作用因为即使这些大学毕业生没有上大学由于他们的能力本来就更强即使他们高中毕业后也去参加工作他们的工资性报酬也会比那些实际上没上过大学的人更高所以B正确ACD为干扰项教材中未体现错误故此题正确答案为B思路点拨低估偏差低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益上大学的收益不仅仅表现为较高的生产率还表现为心理上的收益和非货币收益忽略消费性收益上大学所获得的超过高中毕业生的货币报酬不仅仅包括工资性报酬部分还包括福利部分选择性偏差高估没有上大学的人因为没上大学放弃分收益同时低估大学毕业生通过上大学实际获得的收益17答案C解析本题考查高等教育投资决策的基本模型能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人A选项正确企业将是否完成高等教育作为一种的手段筛选求职者的手段来说是有一定的意义的B选项正确高等教育是主要作用体现在社会收益方面教材中未体现C选项错误高等教育的信号模型认为高等教育与生产率之间存在着某些联系也就是高等教育投资是证明劳动者具有高生产率的信号D选项正确故此题正确答案为C思路点拨目前关于高等教育问题在世界上还存在一些争论一部分人认为这种现象的存在使高等教育投资确实提高了被投资者的生产率另外一部分人则认为高等教育本身并没有导致生产率的提高但是它却表明了一个受过高等教育的人是一个具有较高生产率的人即高等教育只不过是一种高生产率的信号而已它表明能够完成高等教育的人通常是生产率较高的人高等教育信号模型是多位理论学家的观点并且观点并不统一考试中并不会深入考查因此我们只需要知道这个结论即可18答案C解析本题考查高等教育信号模型高等教育的信号模型认为由于高等教育文凭与高生产率之间存在一定联系因此企业可以利用文凭作为筛选员工的工具所以C正确ABD为干扰项教材中未体现错误故此题正确答案为C19答案C解析本题考查高等教育的信号模型高等教育的信号模型中提到即使企业不采用教育信号作为筛选的依据也必须寻找其他手段来辨别求职者生产率的高低但是使用任何一种辨别手段都是要付出一定的成本的并且每一种手段所得出的结果的准确性也会有高有低因此如果高等教育能够以较高的概率表明持有大学毕业文凭者确实比持有高中文凭者的生产率要高那么企业利用大学毕业文凭作为筛选工具可能确实是一种既简单明确而且预测准确率也比较高的好方法所以C正确ABD项与题干无关属于干扰项错误故此题正确答案为C20答案A解析本题考查在职培训的相关内容在职培训的成本收益分担分享需要区分一般培训和特殊培训需要区分讨论一般培训成本由员工来承担员工自己享有收益较为合理特殊培训企业和员工共担成本共享收益A错误在职培训是许多经济学家所强调的除正规教育以外的另一种重要的人力资本投资形式B正确在职培训对企业和劳动者的行为都会产生影响C正确大多数在职培训都是非正式的以至于难以衡量甚至难以觉察D正确故此题正确答案为A思路点拨非正式在职培训的范围很广只要是非刻意组织安排的学习到对工作有帮助的技能或信息等如在吃饭时与有丰富经验的工人交流而学习到的工作知识自己观察有经验的人学到的技能均属于在职培训中的非正式在职培训21答案C解析本题考查在职培训的类型特殊培训则是指培训所产生的技能只对提供培训的企业有用而对其他企业则没有用处时的情况生产一种专利玩具的工人所接受的培训是特殊在职培训C正确一般在职培训培训学到的职业技能对所有的行业和企业都有用与题干含义不符A错误B项为干扰项教材中未体现B项错误人力资本投资包括各级正规教育和在职培训活动所花费的支出增进健康加强学龄前儿童营养寻找工作工作流动等活动与题干无关D错误故此题正确答案为C22答案C解析本题考查一般培训和特殊培训一般在职培训培训学到的职业技能对所有的行业和企业都有用特殊在职培训培训学到的职业技能只对提供培训的企业有用劳动者可以将通过一般培训获得的技能带到其他企业中对所有企业都有用故A项表述正确劳动者无法将通过特殊培训获得的技能带到其他企业中只对提供培训的企业有用B项表述正确特殊培训是只对提供培训的企业有用只对提供培训的企业的劳动生产率有所提高一般培训是使劳动者对于所有企业的劳动生产率都有所提高即没有提供培训的企业如果得到受到一般培训的员工那么这些企业的生产率也会得到提高因此并不能得出特殊培训所带来的生产率提高幅度要大于一般培训的结论故C错误在实际中许多在职培训都是既包括一般培训因素又包括特殊培训因素因而有时很难将两种训练内容严格区分开来D项正确本题为选非题故此题正确答案为C23答案A解析本题考核在职培训的收益在职培训的收益主要表现在受训者生产率的提高上面然而这种收益有时比较明显有时要经过一段时间才能表现出来A项正确其他选项均未提及属于干扰选项故此题正确答案为A24答案C解析本题考查在职培训的相关内容在职培训是许多经济学家所强调的除正规教育以外的另一种重要的人力资本投资形式A正确在实际中许多在职培训都既包括一般培训因素又包括特殊培训因素因而有时很难将两种训练内容严格区分开来B正确在职培训的成本收益分担分享需要区分一般培训和特殊培训需要区分讨论一般培训成本由员工来承担员工自己享有收益较为合理特殊培训企业和员工共担成本共享收益在职培训投资的成本包括直接成本和机会成本两个部分C项错误在职培训投资的成本包括直接成本和机会成本两个部分D正确故此题正确答案为C25答案B解析本题考查劳动力流动及其利弊合理的劳动力流动也是人们实现个人就业选择自由的一个重要手段A正确劳动力的流动不一定是同等质量的由于劳动力的流动通常能使劳动力得到更有效的利用从而増加收入所以人们为劳动力流动所垫支的费用也被视为一种投资B错误D正确劳动力流动可以分为跨地区流动跨职业流动和跨产业流动及产业内流动C正确此题为选非题故正确答案为B思路点拨人力资本投资主要包括各级正规教育在职培训活动增进健康加强学龄前儿童营养工作流动寻找工作任何就其本身来说是用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资都属于人力资本投资26答案A解析本题考查劳动力流动及其利弊劳动力市场处于宽松状态供大于求时已经就业的劳动者的流动动机显然会受到削弱当劳动力市场处于紧张状态供小于求时已经就业的劳动者往往可以利用跳槽的机会要求新雇主增加工资劳动力的流动率自然会上升A项错误劳动者年龄增长和工作经验的逐渐丰富他们的工作匹配质量会逐渐提高并且对个人以及工作雇主等的认识也逐渐成熟这个时候没有必要频繁流动B项正确劳动力流动应该有个合理的度劳动力流动对于企业和整个经济也可能会带来较高的代价C项正确劳动力流动有利于提高整个社会的劳动力资源配置效率D项正确本题为选非题故此题正确答案为A思路点拨劳动力市场处于宽松状态即工作岗位少劳动者多失业人数上升工资率下降由于工作机会少已就业的劳动者辞职后找到新工作的概率降低因此劳动者流动率下降27答案D解析本题考查劳动力流动劳动力流动应该有个合理的限度不能过于频繁否则对于企业和经济可能会带来较高的代价故A项表述正确劳动力的流动通常使劳动力得到更有效的利用从而增加收入适度的劳动力流动能保证整个经济的效率B项表述正确劳动力流动可以使得劳动力配置趋于合理纠正地区间就业不平衡C项表述正确D项说法过于绝对劳动力流动可能能使劳动力得到更有效地利用通过流动获得更多就业机会D项表述错误本题为选非题故此题正确答案为D28答案A解析本题考查影响劳动力流动的企业因素企业因素1企业规模一般情况下企业的规模越大则员工的流动率越低2企业所处的地理位置如果企业位于企业数量很多的大型都市地区员工的流动率比较高3企业的组织文化以及领导风格劳动者在一个组织中的心理成本过高或者心理收益太低也会导致员工流失所以A正确B唯一目的说法过于绝对B项错误CD属于工资报酬因素与该单位的文化或领导风格无关不符合题意CD错误故此题正确答案为A29答案C解析本题考查影响劳动力流动的企业因素影响劳动力流动的企业因素1企业规模一般情况下企业的规模越大则员工的流动率越低2企业所处的地理位置如果企业位于企业数量很多的大型都市地区员工的流动率比较高3企业的组织文化以及领导风格劳动者在一个组织中的心理成本过高或者心理收益太低也会导致员工流失所以ABD项对应上述因素正确C项为影响劳动力流动的市场周期因素错误本题为选非题故此题正确答案为C思路点拨企业所在地区劳动力市场的宽松状态属于影响劳动力流动的市场周期因素劳动力市场宽松状态特别容易理解成处于经济繁荣时期但事实上劳动力市场宽松意味着劳动力市场中有大量的待就业劳动者或者失业者一般发生在经济衰退时期30答案C解析本题考查劳动力的跨地区流动劳动力的跨地区流动主要原因有地区之间经济发展的不平衡静态差异地区之间发展速度的动态差异主要考虑因素有地区间人均收入差别工作机会多少迁移距离迁移成本劳动力迁出地区和迁入地区的关系密切程度所以AB正确回归迁移从一地区迁移到另一地区但经过一段工作时间后又迁回到原地区所以D正确跨地区劳动力流动对劳动力流入地有好处对劳动力流出地没有好处错误说法过于绝对所以C错误本题为选非题故此题正确答案为C31答案D解析本题考核劳动力跨产业流动及产业内流动从农业流入到工业部门的劳动者大多数首先进入所谓蓝领阶层这可以归因于蓝领阶层和农业劳动者一样都是从事体力劳动两者具有同一性一般来说某个产业部门劳动力工资水平越高该部门作为就业源泉的吸引力就越强自动辞职的劳动者就越少A项劳动力从农业部门流动到工业部门大多会首先进入蓝领阶层选项正好说反了错误B项产业内部的劳动力流动是企业和员工双向选择的结果选项表述错误C项产业内部的劳动力流动是企业和员工双向选择的结果选项表述错误D项劳动力在产业内部及产业之间流动时通常会向就业机会更多工资水平更高的方向流动正确故此题正确答案为D32答案ABCD解析本题考查人力资本投资活动不仅各级正规教育和在职培训活动所花费的支出属于人力资本投资而且增进健康加强学龄前儿童营养寻找工作工作流动等活动也同样属于人力资本投资活动所以ABCD项符合上述定义E项不在上述范围内错误故此题正确答案为ABCD思路点拨任何能提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资都属于人力资本投资增进健康加强营养能保证劳动者有一个健康的身体来持续工作因此也属于人力资本投资33答案ABCE解析本题考查人力资本投资的概念及其含义人力资本投资包括五个部分各级正规教育A正确在职培训活动E正确增进健康加强学龄前儿童营养C正确寻找工作工作流动B正确人力资本投资是指任何就其本身来说是用来提高人的生产能力从而提高人在劳动市场上的收益能力的初始性投资日常应酬中请朋友吃饭的花费都不会提高生产能力D错误故此题正确答案为ABCE思路点拨该知识点出题比较灵活如课外辅导班的费用企业为员工提供的培训费用为了增强身体素质而交纳的健身费用均属于人力资本投资而其受益人和投资人可能是不同的如给孩子交纳的课外辅导班的费用其投资人是父母受益人是孩子34答案ACE解析本题考查高等教育投资决策的几个基本推论接受高等教育会产生直接成本机会成本以及心理成本同时也会带来经济收益和心理收益所以ACE正确BD项为干扰项教材中未体现错误故此题正确答案为ACE思路点拨1直接成本直接支出的学费以及其他与接受高等教育直接相关的成本2机会成本某人因上大学导致无法工作而损失了四年的工资性报酬还有可能因为刚开始工作时因继续接受培训等原因导致工资性报酬在最初的一年或几年中低于已经有工作经验的高中毕业生35答案AB解析本题考查教育投资的私人收益估计偏差高估没有上大学的人因为没上大学放弃那部分收益同时低估大学毕业生通过上大学实际获得的收益AB属于选择性偏差BCD均为干扰项故此题正确答案为AB思路点拨1高估偏差能力偏差是高估了高等教育的作用认为上大学的人和不上大学的人可能在一开始就存在能力上的差异2低估偏差是低估了高等教育所产生的私人收益3选择性偏差认为高等教育的收益率一方面高估了那些实际没有上大学得人因没有上大学而放弃的收益同时又低估了大学生们从上大学中获得的收益即上大学的人和没上大学的人作出的选择都是合理的选择性偏差中高估和低估的都是收益36答案BCD解析本题考查教育投资的私人收益估计偏差高估偏差虽然大学毕业生的工资性报酬通常会比高中毕业生高出一部分但是这并非完全是高等教育的作用因为即使这些大学毕业生没有上大学由于他们的能力本来就更强所以他们高中毕业后参加工作获得的工资性报酬也会比那些实际上没上过大学的人更高A错误低估偏差经济学家们低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益受过良好教育的人往往有机会从事具有较高职业声望和社会地位的工作获得更好的社会资本甚至更有可能获得相对更为满意的婚姻B正确在大学里结交的朋友参与的社团活动以及文艺鉴赏能力音乐欣赏水平的提高等这些都属于消费性的收益但是在对教育的私人收益估计中这些收益往往因为无法衡量而被有意忽略C正确上大学的收益并不仅表现为较高的生产率还表现为心理上的收益或非货币收益这属于低估偏差的内容D正确选择性偏差高估了那些实际没有上大学的人因为没上大学而放弃的收益同时又低估了大学毕业生们从上大学中实际获得的收益E错误故此题正确答案为BCD思路点拨高估偏差高估的是高等教育的作用低估偏差低估的是高等教育产生的私人收益选择性偏差即高估了没上大学的人因没上大学放弃的收益又低估了大学毕业生从上大学中实际获得的收益37答案CD解析本题考查在职培训的机会成本受训练者参加培训的机会成本1在职员工参加培训均需花费一定的时间往往要提前下班或请假2参加培训的员工常常不能全力工作这些都会给企业的生产和工作带来一定的损失利用机器或有经验的职工从事培训活动的机会成本所以CD项对应上述成本正确ABE项为企业的培训成本也就是直接成本与题干不符错误故此题正确答案为CD思路点拨在职培训直接成本1支付受训者的工资及教师的讲课费2支付租用培训场地和培训设备的费用3即使所用的是本企业的师资场地设备也应该将其计入培训成本38答案CD解析本题考查在职培训投资的成本及收益安排如果由企业来负担一般培训的成本员工一旦在接受过培训之后转去其他企业就业则作为投资者的企业便不可能获得投资的收益而对于员工来说获得的一般技能无论如何都能给其带来收益因此合理的情况是由员工自己负担接受一般培训的成本并享有其收益A正确在管理实践中企业所进行的一般培训和特殊培训实际上是很难完全区分开的因此在企业的各种在职培训活动中普遍运用先分摊成本然后再分享收益这种双赢的方式B正确一般培训的成本由员工承担C错误一般培训的收益由员工享有D错误员工对成本的负担并不一定采取直接付费的方式而往往是通过下面这种方式来对培训的成本和收益作出安排即员工在培训期间接受一种与较低的生产率相对应的较低工资率同时在培训以后又获得与较高的生产率相对应的较高工资率E正确故此题答案为CD思路点拨一般在职培训员工负担成本并享受其收益特殊在职培训员工和企业共同分摊成本并共享收益在培训中基本都包括一般在职培训和特殊在职培训现实中很难将两种培训严格区分开39答案ABCD解析本题考查在职培训对企业及员工行为的影响企业通过各种人力资源管理实践来降低受过特殊培训的这些员工的流动率或辞职率大多数接受过特殊培训的员工可能都比较愿意在本企业中工作较长的时间这样他们的流动倾向就会受到削弱所以A正确特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一B正确劳动力市场上的某些雇佣关系确实可以证明企业对继续雇用受过专门训练的工人比继续雇用没有受到过专门训练的工人更感兴趣C正确接受正规学校教育数量越多的人即上学时间越长的人越有可能接受更多的在职培D正确个人的人力资本投资是随着年龄的增加而减少E错误故此题正确答案为ABCD40答案ABDE解析本题考核在职培训在实际中许多在职培训都是既包括一般培训因素也包括特殊培训因素因而有时很难将两种训练内容严格区分开来在职培训作为一种人力资本投资活动也需要付出一定的成本包括直接成本和机会成本两部分通常情况下一般培训的成本要由员工来承担而企业负担特殊培训的成本在职培训对企业及员工行为都有可能产生影响ABDE均与概念表述一致C项错误故此题正确答案为ABDE思路点拨在职培训的成本分摊一般在职培训员工负担成本并享受其收益特殊在职培训通常由企业负担成本但实际操作中时由企业和员工共同分摊成本并共享收益41答案BD解析本题考查在职培训对企业及员工行为的影响只有在受过专门训练的员工仍然继续被企业所雇用的条件下企业才能收回人力资本投资的收益这样企业必然会有一种强烈的经济动机即通过各种人力资源管理实践来尽力降低受过特殊培训的这些员工的流动率或辞职率A正确大多数接受过特殊培训的员工可能愿意在本企业中工作较长的时间他们的流动倾向就会受到削弱B错误接受正规学校教育数量越多的人越有可能接受更多的在职培训一个能够完成大学教育的人比一个高中毕业生更有可能被企业挑选出来作为在职培训的候选人这是因为大学毕业生实际上通过其过去的高等教育经历证明了自己具有接受训练的能力而对于同样内容的培训接受能力强的人可以在较短的时间掌握培训的内容达到培训的要求从而减少了成本支出时间并相应增加了企业获益的时间C正确个人的人力资本投资是随着年龄的增加而减少的因此随着员工年龄的不断增长他们进行在职培训投资的意愿会不断降低D错误企业中资格越老的员工失业的可能性越小在企业迫不得已裁减员工时通常都是先解雇进企业年头短和进企业时间最晚的那些人员E正确此题为选非题故正确答案为BD42答案ACD解析本题考查劳动力流动及其利弊劳动力流动概念一般是指劳动力依据劳动力市场条件变化在企业间职业间产业间以及地区间的移动劳动力流动对企业和员工的影响劳动力流动应该有个合理的度劳动力流动对于企业和整个经济也可能会带来较高的代价劳动力流动有助于纠正地区间的就业不平衡A项正确劳动力流动对劳动者对企业都可能是好事或坏事B项错误劳动力流动应该有个合理的度劳动力流动对于企业和整个经济也可能会带来较高的代价C项正确劳动力流动有利于提高整个社会的劳动力资源配置效率合理的老动力流动也是人们实现个人就业选择自由的一个重要手段D正确最佳就业水平下也存在劳动力流动E错误故此题正确答案为ACD43答案BE解析本题考查影响劳动力流动的劳动者因素劳动者因素1劳动者的年龄劳动者在年轻的时候流动的频率会高于他们在中年以后的流动频率2劳动力的任职年限其他条件相同的情况下劳动者的任职年限越长离职的可能性越低3劳动者的性别女性员工的辞职率比男性员工的离职率要高而在职年限更短所以ACD正确BE项中的地理位置和企业文化属于影响劳动力的企业因素BE错误故此题正确答案为BE思路点拨企业因素1企业规模一般情况下企业的规模越大则员工的流动率越低2企业所处的地理位置如果企业位于企业数量很多的大型都市地区员工的流动率比较高3企业的组织文化以及领导风格劳动者在一个组织中的心理成本过高或者心理收益太低也会导致员工流失市场周期因素1劳动力市场处于宽松状态供大于求时已经就业的劳动者的流动动机显然会受到削弱2当劳动力市场处于紧张状态供小于求时已经就业的劳动者往往可以利用跳槽的机会要求新雇主增加工资劳动力的流动率自然会上升3衡量劳动力市场松紧程度的一个重要指标是失业率社会因素1社会对于流动的态度流动的传统习惯会影响劳动力流动2不同国家的社会制度也会使劳动者的直接流动成本不同44答案ACD解析本题考查影响劳动力流动的劳动者因素影响劳动力流动的劳动者因素1劳动者的年龄劳动者在年轻的时候流动的频率会高于他们在中年以后的流动频率2劳动力的任职年限其他条件相同的情况下劳动者的任职年限越长离职的可能性越低3劳动者的性别女性员工的辞职率比男性员工的离职率要高而在职年限更短所以ACD项对应上述因素正确BE项地理位置和企业文化属于影响劳动力的企业因素错误故此题正确答案为ACD思路点拨注意区分企业因素和劳动者因素劳动者自身存在的影响因素即为劳动者因素由于企业的原因造成的影响即为企业因素一般属于企业因素的选项都会带有企业二字做题时可据此快速作出选择45答案ABCD解析本题考查影响劳动力流动的主要因素影响劳动力流动的主要因素包括劳动者因素1劳动者的年龄劳动者在年轻的时候流动的频率会高于他们在中年以后的流动频率2劳动力的任职年限其他条件相同的情况下劳动者的任职年限越长离职的可能性越低3劳动者的性别女性员工的辞职率比男性员工的离职率要高而在职年限更短企业因素1企业规模一般情况下企业的规模越大则员工的流动率越低2企业所处的地理位置如果企业位于企业数量很多的大型都市地区员工的流动率比较高3企业的组织文化以及领导风格劳动者在一个组织中的心理成本过高或者心理收益太低也会导致员工流失市场周期因素1劳动力市场处于宽松状态供大于求时已经就业的劳动者的流动动机显然会受到削弱2当劳动力市场处于紧张状态供小于求时已经就业的劳动者往往可以利用跳槽的机会要求新雇主增加工资劳动力的流动率自然会上升3衡量劳动力市场松紧程度的一个重要指标是失业率社会因素1社会对于流动的态度流动的传统习惯2不同国家的社会制度所以ABCD与上述相符正确E为干扰项教材中未体现错误故此题正确答案为ABCD46答案ABD解析本题考查劳动力的跨地区流动劳动力的跨地区流动主要原因地区之间经济发展水平的不平衡静态差异地区之间发展速度动态差异所以A正确劳动力的跨地区流动主要考虑因素1地区间人均收入差别2工作机会多少3迁移距离4迁移成本直接成本机会成本心理成本5劳动力迁出地区和迁入地区的关系密切程度所以B正确回归迁移从一地区迁移到另一地区但经过一段工作时间后又迁回到原地区所以D正确C项说法过于绝对错误E项说法过于绝对错误故此题正确答案为ABD47答案ABC解析本题考查劳动力的跨地区流动主要考虑的因素劳动力的跨地区流动主要考虑的因素1地区间人均收入差别2工作机会多少3迁移距离4迁移成本直接成本机会成本心理成本5劳动力迁出地区和迁入地区的关系密切程度所以ABC项对应上述因素正确D项为劳动力的跨地区流动的主要原因而非主要考虑因素E选项属于引起就业增长的要素之一故DE错误故此题正确答案为ABC48答案BCD解析本题考查劳动力的跨职业流动自愿流动基本属于向上流动A正确C错误收人低于中值水平的职业普遍存在劳动力净流出不过服务业似乎是个例外收入低于中值收入但劳动力却普遍存在净流入B错误非自愿性职业流动也会追求向上的目标或要求水平流动但是会有向下流动的情况如在经济萧条时期或个人劳动技能相对下降的情况D错误两代人从事相同职业的比例越多非竞争性力量对职业选择的决定性越强劳动力配置中的不合理成分越大反之两代人职业差异越明显竞争对职业选择的作用越大劳动力资源配置则越趋于合理E正确故此题正确答案为BCD思路点拨收入低于中值水平的职业一般是劳动力净流出但服务业是个特例由于服务业就业机会多服务业的发展使它能容纳的劳动力数量越来越多而且门槛相对其他行业低很多吸纳劳动力的速度大大超过劳动力流出的速度所以即使收入低于中值水平但劳动力仍呈现出净流入的状态49答案CD解析本题考查农业劳动力向工业部门的流动农业劳动力流动比较普遍的两种情况1离土又离乡即与农业生产断绝联系永久性2离土不离乡即在从事工业部门劳动的同时还从事一些农业劳动暂时性两种方式在一定时期内可以并存最终前一种方式会取代后一种方式所以AB描述正确C项描述错误农业劳动力贫瘠才会产生流动说法过于绝对D错误农业对劳动力的排斥和工业对劳动力的吸引共同导致了两个产业劳动力报酬上的较大差别即它是排斥力和吸引力共同作用的结果所以E描述正确本题为选非题故此题正确答案为CD思路点拨农业劳动力过剩无法通过暂时性流动而消除所以离土又离乡最终会取代离土不离乡
tj