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语文六年级上鲁教版1.5《童趣》教案.doc

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青衫兀白衣止 上传于:2024-07-01
童 趣 沈复 课型:文言文 讲读 教学目标: 1、背诵、翻译全文。 2、理解作者的精神体验——“物外之趣”。 3、领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想像力。 教学重点:  1、掌握文言词句。  2、感悟“物外之趣”。  教学难点: 1、反复朗读,解释字词,理清句子层次,朗读时注意停顿。 2、品味文章的语言之美,学习作者的写作手法。 教学课时:2课时。 教学方法:诵读法 探究法 教学媒体:多媒体 教学设计: 第一课时 一、导入 1、导语:   同学们,儿童是天真烂漫的,他们对世界充满了好奇和幻想。 “青梅竹马”这个成语大家都是知道的。可是你们知道其中“竹马”是什么意思吗?李白有诗云:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”其中“竹马”就是小孩子将竹竿跨在裆下当作马来骑。这种想象和做法很有意思吧。 今天我们来学习清代文学家沈复的短文《童趣》。文章中趣事,可能勾起我们许多儿时的回忆,许多奇思妙想或许能给我们带来意想不到的启发。 2、作家作品常识  二、学习文言文的方法 1、文言文是古代的书面语体,特点是简洁、典雅。文
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