童 趣
沈复
课型:文言文 讲读
教学目标:
1、背诵、翻译全文。
2、理解作者的精神体验——“物外之趣”。
3、领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想像力。
教学重点:
1、掌握文言词句。
2、感悟“物外之趣”。
教学难点:
1、反复朗读,解释字词,理清句子层次,朗读时注意停顿。
2、品味文章的语言之美,学习作者的写作手法。
教学课时:2课时。
教学方法:诵读法 探究法
教学媒体:多媒体
教学设计:
第一课时
一、导入
1、导语:
同学们,儿童是天真烂漫的,他们对世界充满了好奇和幻想。 “青梅竹马”这个成语大家都是知道的。可是你们知道其中“竹马”是什么意思吗?李白有诗云:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”其中“竹马”就是小孩子将竹竿跨在裆下当作马来骑。这种想象和做法很有意思吧。
今天我们来学习清代文学家沈复的短文《童趣》。文章中趣事,可能勾起我们许多儿时的回忆,许多奇思妙想或许能给我们带来意想不到的启发。
2、作家作品常识
二、学习文言文的方法
1、文言文是古代的书面语体,特点是简洁、典雅。文