花城版二年级下册音乐第三课
《有个洋娃娃》教学设计
(一)教学内容:花城版二年级下册第3课
(二)教学年级:二年级(1)班
(三)教学理念:
基础音乐教育的目标是以音乐审美为核心、重视音乐实践、理解多元文化、完善评价机制的基本理念,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格,培养学生良好的合作意识,增强学生音乐表现的自信心,学会对不同文化的理解与尊重,更是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。
《有个洋娃娃》是一首充满童趣的外国儿歌,我结合二年级学生活泼、好动的特点,在开放、愉悦的学习过程中,我坚持课堂动与静相结合,提高学生对多元文化的理解,培养学生学习音乐、创编音乐的能力。
(四)教学目标:
1、情感、态度、价值观目标:通过学唱歌曲,感受和体验印度尼西亚儿歌所带来的不同音乐风格,并能用自己的歌声表达歌曲的情绪。
2、过程与方法目标:通过聆听、演唱、演奏、表演等多种形式来全方位、多角度的感受歌曲,学唱歌曲。
3、知识与技能目标: 引导学生用有趣中略带诙谐幽默的情绪来演唱歌曲,在演唱的基础上加入打击乐器的伴奏,培养学生的听觉以及创编的能力。
(五)教学分析:
《有个洋娃娃》