社会工作者中级社会综合能力第五章含解析一单项选择题19岁的玲玲在一场车祸中失去了父母右腿截肢玲玲的奶奶成了她的监护人并向社会工作者小王求助小王对玲玲的现状进行评估制定了周密的服务计划包括向民政部门申请临时救助联系假肢中心为玲玲安装假肢联系康复中心为玲玲进行康复训练协调咨询师为玲玲做心理辅导为玲玲安排寄宿学校等这些做法体现了个案管理实施的A服务监督原则B包裹式服务原则C服务倡导原则D服务对象参与原则2服务对象我工作很忙平时婆婆帮忙带孩子你也知道隔代亲老人家比较宠孩子小孩子现在说话就没大没小的管了婆婆就不高兴不管我又怕孩子越大越不好管跟我也不亲了社会工作者您刚才讲的我的理解是您希望孩子懂规矩但是找不到让婆婆接受孩子又不逆反的方法是吗上述对话中社会工作者采用的技巧是A忠告B澄清C对焦D对质3个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话下列关于会谈的说法正确的是A会谈是无法提前预设目标的B会谈没有环境与空间的限制C会谈是时间及主题上有结构的互动过程D会谈中社会工作者可以自由地谈论问题4小强正值叛逆期对父母的管教日益反感有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵还声称要离家出走小强父亲