通用版高二心理健康 记忆有方 教案.doc

记忆有方教案活动理念记忆是学习的重要历程是巩固知识的重要手段学习与记忆是不可分的记忆是学习的根本而学生在学习过程中往往对知识不会记记不牢既影响学生记忆力的正常发展又影响了各学科的学习效果因此本节课从学生的实际出发通过游戏竞赛激发学生的记忆愿望通过开展实验和记忆训练使学生初步掌握记忆的规律和方法帮助学生在学习中提高自己的记忆能力活动目标知识与技能了解记忆的三个规律和一个方法在学习中运用记忆的规律和方法过程与方法通过活动体验小组讨论等使学生参与到发现记忆规律的过程中适时启发让学生的探究活动层层深入从而提高记忆效率情感态度与价值观使学生体验使用记忆策略进行记忆的乐趣促使学生激发记忆力的意愿并在实际中有所行动活动重点引导学生反思自己学习中的不符合记忆规律的记忆方法帮助学生掌握记忆的规律并使用正确的记忆方法活动难点引导学生对记忆规律进行探索继而反思自己的记忆方法激发学生学习并运用记忆规律和记忆方法的意愿活动对象高二学生活动时间分钟活动准备教案设计记忆有方活动过程一团体热身阶段展示图片提出问题引入课题设计意图活跃气氛引入主题所需时间约分钟活动步骤教师提问下面的问题大家能够回答几个学生回答教师过渡为