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空巢老人家
上传于：2024-06-12
线段
教学目标：
1、直观认识线段，感知它的特征。
2、能用尺度量线段的长度和画指定长度的线段。
3、培养学生的动手操作能力和解决简单的实际问题的能力。
教学重点：
1、初步认识线段的概念。
2、量、画线段。
教学重点、难点
初步认识线段的概念。
教学过程：
一、初步认识线段：
1、 上海举办了世博会。看！世博会的展馆。这是加拿大馆，这是中国馆，这是重庆馆，这是主题馆。漂亮吗？在这些漂亮的展馆图片上，老师描出了一些图形，在这些图形上我又描出了线。
(出示课件：先出示世博会展馆图片，再出示描出的图形，然后隐去图片，最后在各个图形上描出线段。)
2、师：请小朋友们仔细观察。像这样直直的，有两个端点的平面图形就是线段。今天我们就一起来学习《线段》。（揭示课题：线段）
3、师：老师在黑板上也来画一条线段。
师演示在黑板上先画两个点，再用一条直的线把两个点连接起来。
师：这个图形就是线段。
板书:端点
4、师：（指投影上的直线）那么这条是线段吗？
师：为什么不是线段？
师：那么线段是怎样的呢？
师：说得真好！线段是直的线，有两个端点。
5、感受线段
师：刚才小朋友们认识了各种各样的线