积极愉快地上好体育课
1教学目标
1、知道遵守体育课堂常规的重要性;
2、说出体育课课堂常规的主要内容;
3、用连贯的话语表达自己的意见;
4、会和同伴一起积极参与游戏活动。
2学情分析
本课内容授课的对象是小学二年级的学生,他们具有活泼、好动的个性以及好问、好思考的特点,并乐于参与体育活动,也乐于向同伴展示自己。于是我紧紧抓住学生的这些情况,采用图文结合的方式,让学生来指导体育常规的重要性。课中安排以模仿、比赛、抢答、游戏为主的教学方式,为学生营造一个宽松和谐的学习氛围,让学生在活动中努力认真的学习,完成本课学习任务。
3重点难点
教学重点:会说出体育课常规的基本要求。
教学难点:会模仿相关体育常识中的3—5个动作,并表达自己的意见。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、语言激趣 引入课题
1、进入教室,师生问好“小朋友好”“老师好”
2、今天在教师上室内课,小朋友说说课上的要求
(1)指名说一说:认真听、积极练、回答问题响亮清楚、仔细倾听。
(2)评价★ 小组的情况 哪一组最专心? 哪一组有进步?