教学要求默读课文说出老人在什么样的条件下创造了怎样的奇迹重点体会课文为什么以青山不老为题目难点教学课时一课时默读课文说出老人在什么样的条件下创造了怎样的奇迹体会课文为什么以青山不老为题目课件一谈话导入同学们课前老师已经请大家查阅了资料在你们的印象中晋西北是个怎样的地方今天我们一起去认识一位八十一岁的老人他从六十五岁开始创造了一个青山不老的奇迹板书青山不老设计意图教师点明今天学习的内容是讲述一位八十一岁老人创造奇迹的事情能激发学生的学习兴趣引起他们一探究竟的欲望二教学新课检查预习大家都已经预习过课文了现在我来检查一下大家的预习情况出示课件肆虐盘踞淤泥劲挺荡漾绿洲风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如股指名让学生读这些词语师生评价纠正课文主要讲了一件什么事课文讲述了晋西北的一位山野老农为了守护一方水土植树造林十五年创造了一片青山的事迹了解奇迹感悟精神现在让我们一起真正走近这位老人走进这不老的青山学习这篇课文我们可以从哪里入手呢课文前的链接导语这位老人创造了怎样的奇迹这一奇迹是在什么样的条件下创造的想想课文为什么以青山不老为题目了解奇迹老人到底创造了一个怎样的奇迹呢快速浏览课文找出几句话来说明出示课