20《青山不老》教案+反思.doc

青山不老教案设计设计说明语文课程标准以面向全体学生使学生获得基本的语文素养为总目标正确把握语文的人文性实践性的特点积极倡导自主合作探究式的学习方式努力建设开放而具有活力的语文课程因此本教学过程主要让学生通过自读自悟小组讨论来学习课文教学中我设计了品读奇迹感受环境品析老人三个层次引导学生对文本进行挖掘努力使学生在自主学习中获得感悟和思考在积极探究中获得思想启迪在语文实践中提高语文素养课前准备教师准备晋西北地区土地沙化和绿色山林的视频课件学生准备预习自学课文我国晋西北地区沙化现象以及植树造林状况的文字资料课时安排课时教学过程一看图质疑导入新课课件出示我国晋西北地区土地沙化图片引导学生深入思考你感受到了什么学生回答相机介绍这是中国的晋西北是西伯利亚大风常来肆虐的地方一片荒无人烟穷山恶水之地出示一幅如诗如画的山林图片对比引导学生反思这里的一些地方现在已经不同了这回你看到了什么感受到了什么茂密的山林如诗如画的山林引发质疑这样的改变简直就是一个奇迹看到这样的奇迹你有什么疑问吗为什么会有这样的改变是谁创造了这个奇迹导入新课今天我们就跟随作者梁衡走进晋西北在课文青山不老中寻找答案板书课文题目设计意图引