20 《青山不老》 教学设计.doc

青山不老教学设计教学目标知识与能力目标能正确流利有感情的朗读课文理解老人所创造的奇迹说出青山不老的含义培养学生的理解表达能力朗读能力和对关键词句的综合分析能力过程与方法目标通过创设情境品读悟情交流探讨合作学习理解老人创造的奇迹说出青山不老的含义体会老人对土地和家园的热爱及坚持不懈的毅力情感态度与价值观目标感受老创造的奇迹体会老人对土地和家园的热爱及坚持不懈的毅力强化学生保护环境节约资源的意识教学重难点教学重点理解老人创造的奇迹说出青山不老的含义教学难点理解语言文字背后所蕴藏的含义培养学生的理解表达朗读能力和对关键词句的综合分析能力教学方法情景创设法自主品悟以读促悟法教学过程一谈话引入同学们今天我为大家请来了一位神秘嘉宾想认识他吗好掌声有请这位感动中国的道德榜样人物植树英雄马永顺课件看这位身材魁梧脸膛紫红色扛着锄头远眺青山的老汉马永顺是位老党员是全国劳动模范他投身于绿化事业就在他岁高龄时还带领一家三代口人到荒山坡上植树造林到年他已坚持整整年年他因此荣获了联合国环保奖光荣地参加了联合国在莫斯科举行的全球佳环保奖颁奖大会马永顺的事迹感动了整个时代作家梁衡根据马永顺的真实事迹写下了青山不老这篇