15搭船的鸟 教案.doc

小学语文三上搭船的鸟教学目标借助填写名片资本资料归纳课文主要内容品读描写翠鸟的外形和捕鱼动作的语句感受我观察的细致初步体会留心观察的好处通过体会作者对雨声的观察联系之前学到的其他感官观察方法体会作多感官观察的方法教学重点品读描写翠鸟的外形和捕鱼动作的语句感受我观察的细致初步体会留心观察的好处教学难点抓住关键词句体会翠鸟美丽的色彩和敏捷的身手感受我观察的细致初步体会留心观察的好处教学过程一创设情境导入新课课件出示一些人与动物和谐共处的图片供学生欣赏如小朋友和小狗在草地上嬉戏小女孩正在公园里喂一只小鸟小鸟对小女孩很信任等图片师同学们都很喜欢小动物老师给大家介绍一个新朋友是一只小鸟它不仅漂亮而且还特别聪明它会搭船哩同学们想一想搭船是什么意思搭船趁便乘坐顺路的船这里的搭字运用了拟人的写法感觉更生动形象更能显示出小鸟具有灵性体现了鸟和人在自然中的和谐共处板书课题齐读课题二精读课文品味感悟过渡语老师也有一位动物朋友它不仅外形独特还很神勇你们想看吗看完视频你看到了什么呢播放小狗接飞盘的视频同学们如此精彩的一幕怎么把他写下来分享到云平台呢不着急今天我们一起来向郭风爷爷学习先来看一看他是怎么写翠鸟捕鱼的