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相见欢别亦难
上传于：2024-08-07
课题三角形的内角课型预习展示主备人审核人班级姓名学习目标探索三角形的内角和并初步体会利用辅助线解决几何问题在探索三角形内角和的过程中培养学生观察猜想和论证能力重点三角形内角和定理难点三角形内角和定理的推理过程学习过程学法指导一动手做一做在所准备的三角形硬纸片上标出三个内角的编码动手把一个三角形的两个角剪下拼在第三个角的顶点处用量角器量出21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站的度数可得到21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站剪下21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站按图拼在一起从而还可得到21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站图把21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站和21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站剪下按图拼在一起用量角器量一量21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站的度数会得到什么结果结论三角形三个内角的和等于二动脑完成推理如果