11.2.2三角形的外角学案.doc

科目数学课题三角形的外角授课时间设计人课型新授班级姓名学习目标了解三角形的外角探索并了解三角形外角的性质能计算简单的三角形的角教师寄语学法指导启发引导一自主先学人之所以能是相信能预习课本第一段三角形的与组成的角叫三角形的外角一个三角形有个外角试在下图中画出来错误未指定书签二课堂探究只当观众的人永远领不到金牌探究如图所示过点作且的一边延长到得到为的一个外角则与的关系与的数量关系与大小关系解与的关系是即由题目已知有因为所以因为所以结论三角形的一个外角等于的两个内角之和且三角形的一个外角与它不相邻的任何一个内角三课堂检测拾级而上一定可以到达顶峰尝试练习写出下列各图中的度数尝试练习比较下列各图中与的大小关系尝试练习看图填空如图所示是的外角是的外角是的外角四课堂小结给我点时间我一定行你对同学有哪些温馨的提示你还需要老师为你解决哪些问题五课后巩固每一次都尽力超越上次的表现很快你就会超越周围的人如图所示的外角等于等于则的度数是如图则的度数为如图则如图中点在的延长线上点是边上一点延长到连则的大小关系是如图求的度数第题图第题图第题图第题图