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只为她袖手天下只为他笑面如花 上传于：2024-06-12
教 案 首 页
课题
《古人谈读书》
主备人
教学
课时
2
授课
时间
学
情
分
析
文言文和现代汉语的距离很大。五年级的小学生理解文言文有一定的困难。《古人谈读书》这篇课文是五年级上册最后一个单元的第一篇精读课文，有着举足轻重的地位。在本文中三位名家都介绍了自己的读书方法，都重视读书的积累，但是侧重点又各有不同。而且安排的内容离学生的生活较久远，教学上有一定的难度。因此我在课上是这样来安排的：首先让学生借助汉语拼音把课文读正确，不强调让学生读流利，因为学生在没有理解每句话的意思的时候是不可能把语句读流利的。接下来，我引导学生边读课文，边对照注释，理解每句话中关键词的意思。
课
标
要
求
1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2、借助注释，用自己的话说说课文的大意。
3、联系自己的读书体会，说说课文中的哪些读书方法对你有启发。
教
材
分
析
这篇课文由三篇文章组成。这三篇文章都是以古文的形式呈现的。第一篇选自《论语》，是对学习方法和学习态度的解读；第二篇是朱熹的名篇，介绍的是读书的方法；第三篇是曾国藩的文章，曾国藩通过这篇文章告诉我们，读书要有志、有识、有恒，并从正