2022－2023学年沪科版物理八年级全一册4.2 平面镜成像 教学设计.doc

第二节平面镜成像教学设计一教材分析本课是沪科版物理八年级上册第四章多彩的光中的第二节平面镜成像是在学习了光的直线传播和光的反射的基础上进一步学习认识平面镜成像的特点本课既与生活联系紧密又是学生首次接触像这个概念后面又将学到凸透镜成像所以它具有承上启下的重要作用本节教材主要安排了一个平面镜成像的探究实验让学生自己动手实验自己总结规律体现了科学方法的学习和科学知识的学习教材以探究平面镜成像特点为主线让学生经历探究平面镜成像特点的过程在探究平面镜成像特点中领略物理现象的美妙与和谐获得发现成功的喜悦通过对平面镜球面镜的应用的了解初步认识科学技术对人类生活的影响二学情分析平面镜成像现象是学生在生活中比较熟悉的也是他们容易发生兴趣的现象教学中要充分发挥实验的作用利用他们好奇好动的心理特点调动他们学习的积极性和主动性虽然大部分学生对平面镜成像有比较丰富的感性认识但这个认识中由于视觉的问题存在一个误区物体离平面镜越远像越小在实验中要让学生通过观察实验现象把此问题纠正过来教学中要通过探究过程培养学生实事求是的科学态度三教学思路设计本节课设计立足在生活走向物理物理走向生活的思路之上利用能在水中燃烧的蜡烛的