基因控制生物的性状.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网初二年级生物学科学案课题第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状学习目标举例说出生物的性状以及亲子代之间在性状上的延续现象举例说出不同种性状和相对性状的区别举例说出生物的性状是由基因控制的重难点说出生物的性状是由基因控制的不同性状和相对性状的区别一自主学习知识点生物的性状基因的概念是控制生物的遗传物质的功能和结构单位是有效应的片段遗传亲子间的变异间和间的差异生物的和是通过生殖和发育而实现的生物体的形态特征或生理特征等叫做同一性状的不同表现形式称为知识点基因控制性状转基因超级鼠是因为体内转入而使身体生长速度变快的用人工的方法取出某种生物的把它转移到其他生物的细胞中去并使后者表现出遗传性状这样的技术就叫做遗传工程二合作探究任务一生物的性状生物都具有遗传的特性亲子代之间相似主要就是性状上相似下面我们来看看其他生物的一些性状书第页观察图片比较不同的性状任务二基因控制性状阅读页资料分析小组解决页的讨论题三中考链接在生物传种接代的过程中传下去的是本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网性状控制性状的基因细胞核生殖细胞控制生物性状的是细胞核染色体基因生物的性状包括生物的形态结构特征生物的生理特征生物的行为方式都是将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育出生的小羊的性状与甲羊相同与乙羊相同与丙羊相同既像甲羊又像丙羊下列是一对相对性状的是豌豆的圆粒和高茎圆圆的21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站型血和芳芳的型血兔的白毛和鸡的单冠花21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站猫和花牛转基因鼠的实21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站验证明了豌豆的圆粒和皱粒是一种学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯相对形状是遗传物质基因控制生物的性状基因是上的片段种瓜得瓜种豆得豆说明了生物界普遍存在的现象我国金鱼种类多样金鱼不同的形态特征是由控制的四展示反馈我的收获