10在牛肚子里旅行 教案.doc

在牛肚子里旅行教学目标会认个生字会写个生字掌握多音字答应骨几积累词汇正确流利有感情地朗读课文读懂课文内容了解青头为救红头所做出的努力了解牛的吃食特点体会青头临危不惧解救红头所表现出来的朋友间真挚的情感激发学生珍惜友情团结互助教学重点难点了解青头为救红头所做出的努力体会青头与红头间真挚的友情教学时间课时教学过程第一课时一谈话导入课题质疑同学们你们去过外地吗你去那里干什么问题即出孩子们可能会回答我去过北京是去天安门玩我去过山东是去看望住在那里的奶奶在学生说到兴起时老师及时总结人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方就叫旅行我这样设计是为了调动学生已有的知识储备通过谈话和点拨的方式让学生正确理解旅行学习旅字旅是本课会写字老师板书旅行时要求学生一起书空并引导你有什么好办法记住这个字如果学生没有好的办法老师可以提供一个形象的谜语西方人横卧下穿半截衣帮助学生记忆质疑课题今天我们要学习的是一次特殊的旅行板书在牛肚子里补充完整课题读一读后质疑读完题目后你想知道什么呢题目体现了故事的主要情节它是新鲜的引人遐思的学生可能提出许多与课文内容有关系的问题比如谁在牛肚子里旅行怎么会在牛肚子里旅行因为问题的答案就