6骑鹅旅行记(节选)教学设计.doc

骑鹅旅行记节选教学设计教学目标识字与写字会认一模一样无济于事乌合之众等词语能联系生活经验或上下文语境理解无济于事乌合之众等词语的意思阅读与鉴赏能正确流利有感情地朗读课文把握课文主要内容能说出尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生的变化猜想故事情节产生阅读原著的兴趣抓住关键词从动作语言故事情节感受主人公尼尔斯的人物形象学习作者写人物的方法表达与交流学习作者写人物的方法通过一件或者几件事来写一写身边的某个人突出人物特点教学重难点能说出尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生的变化教学过程任务一明确任务自主预学查阅资料了解塞尔玛拉格洛夫阅读骑鹅旅行记梗概初步了解故事内容和主人公尼尔斯自己朗读课文要求读准字音读通句子圈画出其中的疑难之处并尝试解决借助工具书或生活积累理解文中生词尝试提出自己的问题任务二朗读展示分类学词读课文他那淡黄色头发鼻子上的雀斑皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样只不过变得很小很小罢了他一看见男孩就叫了起来叽叽叽叽快看放鹅娃尼尔斯快看拇指大的小人儿快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松男孩想对她们说过去他对她们不好现在后悔了只要告诉他小狐仙在那里以后他就再也不捣蛋了但是牛都不听他说话她们吵闹得非常凶