365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
深抱他入睡久拥她入眠
上传于：2024-05-25
《为中华之崛起而读书》教学设计
教学目标：
1、能够流利、有感情地朗读课文，周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因。
2、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
3、激发学生的爱国热情，引导学生树立为国家繁荣和民族富强而刻苦学习的崇高理想。
教学重难点：
教学重点：结合时代背景，深入体会少年周恩来立下远大志向的原因。
教学难点：激发学生的爱国热情，树立崇高理想。
教学准备：
教师：多媒体课件，搜集反映20世纪初中国社会状况的资料。
学生：预习课文，搜集周恩来同志的相关资料和反映20世纪初中国社会状况的资料，初步了解时代背景。
教学过程：
一、导入
1、出示周总理的图片。让学生看后问：“你们知道这是谁吗，你们对他还有哪些了解？”师介绍周恩来。
2、解题：之是“的”，崛起，就是兴起。意思就是为中华的兴起而读书。让我们再来读一读课题。
二、了解立志原因
1、学习导航一：①用自己喜欢的方式读课文，读准字音，认准字形。②想一想周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”这个远大的志向。
2、学生反馈，教师相机引出周恩来立志的原因——中华不振。（板书：中华不振）
三、感受“中华不振”
1、学习