荷花一教材分析荷花这篇出自于叶圣陶先生之手不到字的文章描写了夏日里一池荷花盛开时的情景以及我沉浸在此景中与荷花融为一体的感受表达了作者热爱大自然的思想感情本文写荷花姿态及联想部分是本文语用的要点二教学目标有感情朗读课文背诵课文理解课文内容理解重点的词语和句子的含义感受荷花的美丽体会大自然的神奇美妙激发对大自然的热爱之情体会作者丰富的想象借助情境展开想象学习文章的表达方法学习使用罗列法化身法写花三教学重难点教学重点感受荷花的美丽姿态体会作者丰富的想象培养对大自然美的体验习得作者的表达方法教学难点打开学生丰富的想象力树立细节意识运用罗列法化身法清楚具体地描写荷花四教学过程一课前活跃猜花名月季花喇叭花梨花玉兰花金盏花荷花用一句话告诉大家这是什么样的什么花停在荷花同学们不仅回答得好也非常有精神咱们就保持这样的状态上课好不好上课二看荷引题你喜欢荷花吗这节课我们就来欣赏它不过老师有要求欣赏的同时还要注意荷花的姿态哟很多文人墨客都喜欢荷花他们写了很多诗赞美它老师选了一首晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红这一幅图你觉得可以用诗中那句来描写有一位大教育家叶圣