3 荷花 教案.doc

id2147494688FounderCES教学要求会认会写本课生字正确读写词语有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分积累优美语言体会作者丰富的想象学习边阅读边想象的读书方法理解课文内容感受荷花的美丽培养爱美的情趣和热爱大自然的感情重点难点理解描写荷花开放的词句把句与句联系起来想象荷花的美理解自己仿佛就是一朵荷花那一段文字教学课时两课时id2147494712FounderCES荷花作者叶圣陶清早我到公园去玩一进门就闻到一阵清香这一句交代了什么我赶紧往荷花池边跑去段导读本段写荷花的清香荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘这句话是怎样来写荷叶的白荷花在这些大圆盘之间冒出来冒改为长好吗有的才展开两三片花知识点详解开篇交代了时间地点和人物挨挨挤挤一词用拟人手法写出荷叶的多密一片挨着一片一片靠着一片几乎遮住了水面像一个个碧绿的大圆盘运用了比喻的手法说明了荷叶之圆之大之绿这句话写出了荷叶的美不好冒是向外透往上升的意思荷花从密密的荷叶中钻出来显示出它顽强的生命力和它的高洁瓣儿有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的这几句话是怎样描写荷花长势的不同特