青山不老教案设计

一激情导入师同学们在祖国的晋西北有这样一位老人他用自己的方式深深地珍爱着他生活的那方水土你们想认识他吗今天我们就通过学习青山不老这篇课文来走近这位老人板书课题学生齐读课题二整体初读概括内容1学生自读课文1要求自由读课文读准字音读通句子2思考课文主要人物是谁他创造了怎样的奇迹奇迹15年啊绿化了8条沟造了7条防风林带3700亩林网这是多么了不起的奇迹一亩约667平方米一间教室50平方米我们一起朗读读出了不起三紧扣青山感悟精神一希望的青山老人到底创造了一片怎样的青山找出描写青山的地方谈谈自己的体会生自读勾画做批注出示句子1窗外是参天的杨柳院子在山沟里山上全是树我们盘腿坐在炕上就像坐在船上四周全是绿色的波浪风一吹树梢卷过涛声叶间闪着粼粼的波光美丽充满生机茂密师是啊这是一片美丽充满生机绿意盎然的青山让我们甜美的读一读师这还是一片怎样的青山出示句子2杨树柳树如臂如股劲挺在山洼山腰看不见它们的根山洪涌下的泥埋住了树的下半截树却勇敢地顶住了它的凶猛这山已失去了原来的坡形依着一层层的树形成一层层的梯坚强勇敢生命力顽强男生齐读读出勇敢坚强的语气是啊这不仅是一片美丽的青山更是守住这方水土的青山守住人们生存希