19青山不老 教案.doc

青山不老教学目标知识与能力正确流利有感情地朗读课文了解这篇课文的主要内容理解含义深刻的句子领悟老人开辟山林绿化家园的精神与造福子孙后代的情怀过程与方法能够利用导读解决疑难培养略读课文的阅读方法情感态度与价值观通过本课的学习感受老人改造山林绿化家园的艰辛和决心领悟老人植树造林无私奉献的精神教学重难点理解文章的内容理解语言背后所蕴藏的深刻含义体会人物的思想感情教学准备多媒体课件课时安排课时教学过程一文字描述激情导入出示课件描述一幅如诗如画的山林图师同学们在我国的晋西北有这样一个山沟参天的杨柳如臂如股劲挺山腰林间的波浪此起彼伏绿风荡漾在这令人如痴如醉的林海背后凝聚着一位可敬老人毕生的心血和执着的追求他为青山披绿衣青山为他献钟情同学们你想认识他吗想好这节课我们就来学习青山不老齐读课题设计意图由如诗如画的山林图激发学生学文的乐趣二初读课文整体感知出示课件打开课本请同学们大声读课文把课文读得通顺正确流利想想课文主要讲了什么内容晋西北的一位山野老农面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛义无反顾地植树造林用十五年时间奇迹般地创造了一片绿洲实现了自己的人生价值造福后代三感悟奇迹一出示课件自读阅读提示明确要求