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你好2018再见2017
上传于：2024-06-27
《为中华之崛起而读书》教学设计（详案）
第二课时
教学目标 1、有感情地朗读课文,深入了解周恩来树立为中华之崛起而读书这一远大志向的心路历程。
通过课前收集的资料，加深对课文内容的理解。培养收集资料，朗读、理解资料的能力。
感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家富强和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学重点
通过收集资料，加深对课文内容的理解。培养收集资料，朗读、理解资料的能力。
教学难点
感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家富强和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学准备
配套课件、张杰的《少年中国说》歌曲、背景音乐《英雄的黎明》
教学流程
课前播放张杰的《少年中国说》歌曲营造课堂氛围。
（一）读题导入
今天，我们继续学习第22课，谁来读课题？（评价：吐字很清晰）
谁再来读？（评价：既清晰又洪亮）
同学们，“为中华之崛起而读书”是我们敬爱的周恩来总理在和你们差不多大的时候立下的志向，也是他终生奋斗的目标。让我们学着少年周恩来的样子，清晰而坚定地再读课题。
（二）复习旧知
经过上节课的学习，我们知道了把握文章的主要内容可以抓住：时间、地点、人物和事件。看着表格的提