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南城情话北海情书 上传于:2024-06-04
认识米 教学目标   1.使学生初步认识长度单位米,初步建立1米的长度观念.   2.根据1厘米和1米的实际长度,知道“1米=100厘米”.   3.通过合作,学生能用米尺度量整米长度的物体,培养学生的动手操作能力.   教学重点   掌握1米的实际长度.   教学难点   用米尺较准确地量较长物体的长度.   学具和教具   课件、1米长的卷尺、皮尺或折尺.   教学过程   复习导入   1.问:通过上节课的学习,你们都学会了什么知识?( 1.上节课我们认识了长度单位——厘米.2.厘米是个长度单位,它可以用来测量比较短的物体的长度.3.我们还学会了以厘米做单位画线段的方法.)   2.师:请大家用手比一比,1厘米大约有多长?   新授   1.认识米   导入谈话:看来,大家厘米的知识掌握的都不错,老师这有一道小难题.谁愿意到黑板前面来解决这个问题?   抛出问题(老师事先给学生准备好一把量程为12厘米的刻度尺)   A.请你用老师提供的尺子来测量黑板的长度。并把测量结果告诉大家。   B.在测量时,你有什么问题,或有什么想不通的地方,提出来
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