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最熟悉的陌生人
上传于：2024-06-25
《邮递马车》
教学目标：
1、欣赏管弦乐 《邮递马车》，在听赏活动与合作学习中，学生能够为乐曲进行简单的打击乐伴奏，在音乐实践活动中体验不同劳动生活的节奏、情绪、结构、形象与表现特点。
2．学生能通过 “听赏一想象一模仿一表演”四个方面表现出邮递员赶着马车的快乐场景，体验邮递员的愉快心情，感受小组合作的快乐，发掘学生的表演潜能。
3．运用图谱、律动、打击乐器伴奏的活动方式，演绎音乐活动的快乐。
教学重点 ：
用律动表现音乐、打击乐器为乐曲伴奏，呈现音乐的整体性，感受小组合作的快乐。
教学难点：
听辨音乐旋律的变化及基本 结构 。
教学过程：
一、乐器导入
师：今天的音乐课黄老师带来了一样乐器，看（拿出双响筒）你知道这是什么吗？
介绍双响筒
师：双响筒是一种圆筒形木质打击乐器，中间细，两头粗，两侧的筒能够发出两种不同音高的声音。我们一起来听一听。 我是怎么来敲击它的？（先敲击有黑色标点的）
师：这种乐器能模仿一种动物的脚步声，你们知道是哪种动物吗？----马 马蹄声
师：今天我们的音乐课堂上也有这样一匹这样的马 ：你