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执迷不悟
上传于：2024-07-01
快乐读书吧
《孤独的小螃蟹》课外阅读交流课教学设计
教学目标：
和学生一起交流阅读故事的主要内容，了解故事梗概；
2.通过品读故事中的精彩段落，体会阅读故事的乐趣，培养学生的课外阅读兴趣；
3.通过课外阅读交流，培养学生的口语表达能力；
教学重难点：
通过品读故事中的精彩段落，体会阅读故事的乐趣，培养学生的课外阅读兴趣；
教学准备： 阅读卡、PPT
教学课时： 一课时
教学过程：
一、出示读本，了解课外阅读情况；
1.师：前段时间我们一起读了童话故事《小鲤鱼跳龙门》，同学们最近都在读课外书吗？你们又读了哪些故事呢？
2.指名学生交流后，出示读本《孤独的小螃蟹》引出本节课所要交流的主题。板书：孤独的小螃蟹
3.简介读本及作者情况。
二、走进故事，了解故事主要梗概；
1.出示故事小标题，学生自由读小标题。
小青蟹不见了——小螃蟹的梦——小纸鸟——咚咚鼓——树的眼泪——咔嚓咔嚓剪头发——一只大钳子——小青蟹回来了
学生根据小标题说说故事的主要内容，师生共同评价。
3.故事梗概填空：
小螃蟹和（ ）是一对好朋友，他们经常一起在洞口（ ）。可是，