365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
柠萌薄呵
上传于：2024-06-02
相遇问题
教学目标：
1、知识与技能：理解相遇问题的数量关系，会解决简单的"相遇"问题，能表达解决问题的过程。
2、过程与方法：结合具体情境，经历自主解决"相遇"问题的过程。
3、情感、态度与价值观：能对问题中的数学信息做出合理的解释，体验解决问题策略的多样化，增强数学应用意识。21·cn·jy·com
教学重难点：
教学重点：
经历自主解决“相遇”问题和一般三步混合运算的过程，会进行一般三步混合运算，强调运用小括号进行运算的顺序。www.21-cn-jy.com
教学难点：
经历自主解决“相遇”问题和学习数量关系的分析方法。
教学过程：
一、复习引入：
同学们，老师今天非常高兴和大家共同完成这节课，老师对大家以前掌握的知识不是很了解，让老师来了解一下大家吧！请看大屏幕。21cnjy.com
（1）一辆卡车每小时行驶50千米，3小时可以行驶多少千米？
（2）一辆卡车每小时行驶50千米，要行驶150千米需要多少小时？
（3）一辆卡车3小时行驶150千米,平均每小时行驶多少千米？
谁能列式并解答？你是怎样想的？学生回答。
通过前面的复习，谁能说说速度、路程、时间三者之间关系？
（速度