小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 2教学设计（表格式，共2课时）.doc

英语新标准小学三起三年级上册M2教学设计教材分析本模块的教学内容是学会问候他人询问姓名与做自我介绍第一单元的课文情境为LinglingAmySam和Daming在学校中互相问候MsSmart早上在课堂上与同学们相互问候与做自我介绍第二单元的课文情境是MrLi和Sam的下午问候询问姓名与做自我介绍本模块的功能为在早上下午问候他人询问他人姓名需要掌握的句型为GoodmorningafternoonMsMrWhatsyournameIm模块教学目标语言知识目标词汇句型GoodmorningafternoonMsMrWhatsyournameIm语言技能目标能在不同时间段正确地向他人问好上午下午能用来询问他人姓名情感态度目标让学生在学校及生活中用英语主动问候询问别人的名字养成爱说英语的习惯教学重点及难点教学重点能在不同时间段正确地向他人问好上午下午能用来询问他人姓名教学难点了解与的区别可以根据不同情境综合运用所学的多种问候方式教学辅助单词卡片课件人物头饰点读笔教学策略教学对象是三年级学生对于刚刚接触英语的学生来说培养学生的学习兴趣和良好的英语学习习惯显得尤为重要同时本模块的教学内容以日常生活对