英语新标准小学三起三年级上册M8教学设计教材分析本模块的教学内容是根据自己的判断针对某件物品进行询问以及询问物品的位置第一单元的课文情境是在公园里的两个女孩看到树丛里有奇怪的东西于是做出各种猜测第二单元的课文情境是Sam和Daming在不同颜色的袋子中间寻找猫和小鸟的位置本模块的功能是学会针对某件物品询问自己的推断是否准确并且学会就位置进行提问和作答需要掌握的句型为IsitacatYesitisNoitisntWheresItsin模块教学目标语言知识目标词汇句型IsitacatYesitisNoitisntWheresItsin语言技能目标能正确运用对事物进行猜测并会用或进行回答同时运用Wheres句型询问物品的位置并用Itsin进行回答情感态度目标带领学生积极运用所学英语进行表达和交流能根据需要敢于并乐于提出问题培养学生丰富的想象力教学重点及难点教学重点能正确运用对事物进行猜测并会用或进行回答运用Wheres句型询问物品的位置并用Itsin进行回答教学难点一般疑问句的升调发音熟练运用句型进行对物品的大胆猜测教学辅助单词卡片课件课文动画点读笔教学策略教学对象为三年级学生经过一段时间的