高抬腿跑（教案）- 体育与健康二年级上册.doc

体育与健康教案 授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第3课次 教学内容 1、跑：高抬腿跑 2、游戏：接力赛跑 教 学 目 标 认知目标：能了解高抬腿跑的作用、能记住游戏的方法、规则。 技能目标：能掌握大腿高抬腿与上体成直角、支撑腿接近蹬直、用前脚掌着地的动作。行进间高抬腿跑做到步幅小、频率快以及能在快速跑中保持较正确的跑的姿势；能用合理的方法绕过标志杆。 情感目标：练习中相互配合、观摩，表现出不怕苦、不怕累的学习态度。 重点 1、注意大腿高抬；上体正直或稍前倾；大小腿尽量折叠；重心要提起,用踝关节缓冲 2、学会接力跑的动作技能。 难点 大小腿折叠；摆动腿带动同侧髋前送。 游戏中表现出不怕苦、不怕累的学习态度。 安全提示 充分热身，预防运动损伤。 教学过程 学习 内容 教师活动 学生活动 组织 时间 开 始 部 分 课 堂 常 规 1、提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告。 3、向学生问好。 4、宣布本课内容、教学目标及要求。 5、安排见习生。 1、将器材拿至场地。 2、体育委员整队，检查汇报人数。 3、向教师问好 4