人美版（北京）四年级下册 美术 第21课 故宫的工艺珍品 教案（表格式）.doc

故宫指导思想与理论依据门是人们居住的室内与外界的出入口是居住的建筑中不可缺少的重要组成部分是出入的必经之路户为单扇门为双扇作为出入的门户又被称为门面门脸说明人们对门的重视同时也说明门的作用不仅仅在于出入它还具有隔断内外环境空间的功能以门为界定以门为连接点还能起到防护作用和安全作用在中国古代建筑中门表现得最为精彩门的造型门的装饰门的形式也是身份地位的象征因此有着十分明确的区别和形制要遵守严格的等级制度例如皇家有城楼式大门殿式大门等故宫作为世界上最丰富最重要的中国古代建筑和艺术品的宝库它对于中国传统文化的推广传播具有无法替代的作用是认识中国传统文化的一扇大门午门是故宫正式的大门是了解故宫的窗口此课就是开启故宫系列课程的其中一课时教学背景分析教学内容年赵广超先生及其领导的设计及文化研究工作室与何鸿毅家族基金合作策划以紫禁城为主题的研究及出版计划名为我的家在紫禁城年小小紫禁城教育计划伴随着我的家在紫禁城系列丛书简体版在国内推出年我校开始引进故宫课程借助最好的故宫向学生普及传统文化知识本节课以故宫的正门午门为题带领学生了解我们的传统建筑大门的知识学生情况能力上此课面对五年级的学生进行课堂教学其中