初中英语课堂如何激情引趣.docx

1初中英语课堂如何激情引趣文丁正清摘要英语课堂教学关键是激活课堂要使之活起来核心问题是创设一种和谐轻松愉快的互动教学课堂环境采用灵活多变的教学方法让学生在玩中学学中用使学生活起来课堂活起来那么如何让课堂活起来本文通过一则案例探讨了激情引趣教学方法在英语课堂教学中运用教育期刊网关键词初中英语激情引趣运用一背景分析众所周知兴趣是最好的老师心理学理论也指出兴趣是学生进行活动的主要动力学生如果对某种事物感兴趣就打心眼里乐于接受它同样如果当学生对某门学科产生了兴趣就会主动地自觉地参与到教学过程中来在教学过程中充分表现自我完善自我激发出来的求知欲会使学生注意力较长时间集中在教学内容上并唤起丰富的想象力和创造力而缺乏兴趣的教学尤其是单纯理智的学习需要付出更多的意志努力这对于意志力薄弱注意力易分散的学生来讲无疑困难重重作为一名农村中学的教师我知道我们的学生大多英语比较薄弱很多学生认为英语枯燥无味不易学习因此在英语教学活动中需要教师通过各种生动形象有趣的手段来激发学生的兴趣引起学生2对语言本身的兴趣通过种种方式帮助学生理解加深记忆二案例描述本节课为本单元第一课时主要是让学生理解和运用本课的重点单词和句型