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统编版语文三年级下册快乐读书吧:《小故事大道理》教学设计.doc

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热情收敛 上传于:2024-06-12
课 题 快乐读书吧 小故事大道理 统编版 三年级下册 第二单元 1课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.能产生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣,自主阅读三本童话,了解故事内容。 2.能体会故事中的道理,联系生活中的人和事深入理解。 3.能感受阅读寓言故事的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。 学习 重难点 1.能够归纳寓言学习的方法,并在实践中运用联系生活中的人和事的方法体会寓意。 2.感受阅读寓言的快乐,产生阅读寓言的兴趣。。 学情分析 “快乐读书吧”安排的读书活动,虽然主要由学生在课外自主完成,学生也比较愿意读寓言故事,但是教师要加强指导,引导学生读懂寓言故事。读前要指导学生做好阅读计划,明确阅读要求。阅读过程汇总,要做好指导和监督。阅读后,要组织学生开展交流活动,把阅读活动引向深入,促进学生阅读能力的提升。 教学辅助 1.多媒体课件。 2.学习任务单。 教学过程 学习任务一:激趣导入,重温寓言故事 1.同学们,你们喜欢读寓言故事吗?我们来做个游戏:看图猜故事说寓意。 2.班内开展活动。教师ppt中出示图片,学生抢答
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