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爱抚她的发
上传于：2024-07-14
《马说》学案
教师寄语：
希望同学们在以后的学习中能运用正确的学习方法，刻苦勤奋，努力学习，成为一匹千里马。策马扬鞭，马到成功！21世纪教育网版权所有
学习目标
一、知识目标：
1、掌握短文中的主要实词和虚词的用法。
2、理解课文所表达的作者的思想及文体特征；
3、体会本文托物寓意的写法，理解作者的思想情感。
4、背诵全文。 二、能力目标：
培养口头表达能力、分析和解决问题的能力。 三、情感、方法、价值观目标：
培养合作精神，养成主动提问的习惯 ，认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄，引导学生认识当今时代的优越条件，努力学习，使自己成为社会的有用之才。
学习内容
激情导入
请同学们说出有关赞美“马”的成语或小故事！
（附：战国时，楚国有一个叫汗明的，到春申君那里毛遂自荐。他对春君说：“你见过匹千里马吗？有一匹千里马，已过拉车年龄。有一天，它拉着盐车上太行山，蹄子蹬直，膝盖弯屈，尾巴下垂，皮肤溃烂，汗水四溅，它实在拉不动了。这时伯乐遇上了它，爱怜地抚摸它，为它哭泣，脱下衣服盖在它身上。于是，千里马俯身喷气，仰头嘶鸣，声音直冲云霄。这是为什么呢？就因为