六年级体育技巧远撑前滚翻 教案 全国通用.doc

技巧远撑前滚翻教学设计学习阶段小学六年级教学内容技巧远撑前滚翻一指导思想本节课贯彻执行健康第一以人为本的指导思想以激发学生的体育兴趣发展学生的基本技能为手段以学生为主体教师为主导练习为主线领悟为目的培养学生的创造性思维和终身体育锻炼的习惯二教材分析教学内容远撑前滚翻是在学习前滚翻的基础上学习的同时学好远撑前滚翻对以后的滚翻类教材的学习有着重要的辅助作用在小学滚翻类教材中具有很重要的位置远撑前滚翻动作要点概括讲四个字蹬撑团起远撑前滚翻习可提高身体柔韧灵敏协调素质培养学生动作灵活反应敏捷在现实生活中有着广泛的实践指导作用重点远撑低头团身难点身体协调用力滚动方向要正提臀远撑三教学目标通过本节课学习使学生了解远撑前滚翻的动作技术结构并能说出与前滚翻动作的区别的使的学生能独立完成远撑前滚翻动作的学生完成动作圆滑优美具有明显的腾空过程培养学生在集体环境中互帮互助团结协作克服困难挑战自我的意志品质四学情分析本课的教学对象为八里庄六年级学生他们的身体正处快速发展阶段在心理上渴望求新求异求趣既希望获得他人的注意与肯定又缺乏一定的自信心而且该阶段的学生学习兴奋点分散不喜欢单调的课所以在安排教材时注重学生兴趣的激发这节课遵循技能学习规律循序渐进的原则力求达到课堂学习目标五教法学法教法通过复习讲解示范分解教学分组练习等教学方法让学生了解远撑前滚翻的动作技术结构同时简化技术难点降低技术规范使学习更贴近学生实际使全体学生都有条件参与这项运动学法采用观察法模仿法小组学练法保护与帮助法等发挥学生的自主学习能力团结协作的学习氛围让学生通过多练习多思考不断提高动作质量体验成功的乐趣真正成为学习的主人六教学过程一准备部分课堂常规目的加强组织纪律明确教学任务集中学生注意力提高兴奋性准备活动热身跑绕场地跑在老师的带领下做些简单的动作关节操结合技巧的特点做颈部转体踝关节和一些简单的拉伸目的为培养学生参加体育活动的兴趣为学习技巧做好身心准备二基本部分前滚翻的复习要求有开始和结束动作强调支撑蹬地低头团身远撑设计每位学生下颚夹住自己的红领巾远撑前滚翻的学习讲解示范动作提要求看图解辅助练习半蹲前摆练习蹬撑练习远撑团身滚动练习完整练习高处向低处的练习调整距离练习学生展示身体素质练习目的掌握远撑前滚翻的技术动作提高学生们的身体素质三结束部分放松集合整队目的有组织的结束教学活动逐渐恢复学生机体功能七教学媒体足球场垫子块黑板一块红领巾八预计效果教学目标基本实现学生不论是在生理或心理都得到了满足和愉悦的体验预计课的平均心率分钟课的练习密度