五年级数学下册教案 球的反弹高度 苏教版.doc

球的反弹高度 【教学内容】： 苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第78～79页。 【教学目标】： 1.使学生经过实验收集数据，在用分数表示球的反弹高度与下落高度关系的过程中，进一步了解分数在学习实验中的应用，加深对分数意义的理解。 2.在实践活动中，激发起学生参与数学实践活动的兴趣，培养问题意识，积累猜想验证、小组合作、比较分析、探究交流等的基本数学活动经验。进一步提升数学思维品质。 3.使学生在亲历对实验数据进行教学处理、分析的过程中，感受实验研究的科学性和数学结论的严谨性，培养实事求是的科学态度。 【教学重点】： 引导学生经历提出问题、合作测量、收集数据、观察比较、解决问题的过程。 【教学难点】： 分析球的反弹高度与下落高度之间的关系，及培养学生的合作意识。 【 教学准备】： 场地、充足气的足球、篮球、排球若干个，一个充气不足的篮球，测量用尺，实验记录单等。 【教学过程】： 一、情境导入 1.（媒体出示几组同学们玩球的图片） 谈话引入：这是老师在体育课上拍到的镜头，老师知道体育课上大家都喜欢玩球，老师今天就带来了三种球。（出示