湘艺版 二年级下册音乐 第十课 王老先生 教案.doc

王老先生 教学目标： 1、能对歌曲乐谱进行准确识读。能在猜猜猜游戏中认识四分、八分、十六分音符。 2、学会与他人合作，学会倾听，准确唱好合唱歌曲。 3、能够有感情的演唱，能进行歌曲的情景表演。 教学重难点： 重点：能够准确地合唱歌曲。 难点：三种音符时值的识别记忆。 教学过程： 课前律动 播放歌曲（熊大来了），同学们，我们跟着这首熟悉的歌曲来做律动吧。 二、合作学习，掌握新知识。 师：小朋友们，熊出没这部动画片，你最喜欢谁呀？那我们一起来学学熊大走路把。大家先看看老师走一走，并且听听老师一共说了几种节奏。 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 熊 熊 熊 熊 熊大 熊大 熊大 熊大来了 熊大来了 熊大来了 师：老师一共说了几种节奏啊？ 它们有什么不同，大家互相讨论一下。谁来说？（你听的真仔细。在同一个拍子里说的字越多，节奏就越密集）好！我们一起来感受感受。 x x x x x x x x x x 熊 熊 熊 熊（