物理：第三章光和眼睛教学要求（沪粤版八年级上）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网第三章光和眼睛一课标要求知道光是电磁波知道光在真空中的传播速度通过实验探究光在同种均匀介质中的传播特点探究并了解光的反射和折射的规律通过实验探究平面镜成像时像与物的关系认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用探究并知道凸透镜成像的规律了解凸透镜成像的应用通过观察和实验知道白光是由色光组成的比较色光混合与颜料混合的不同现象解读关于光是电磁波标准只有终结性要求本章让学生知道即可至于电磁波在九年级教材中还要进一步介绍真空中的光速是很重要的物理常数应该记住光在同种均匀介质中的传播特点既可从大量生活现象中总结得出也可通过学生自己探究的途径得出关于光的反射和折射规律要注意标准都是既有过程性的要求探究又有终结性的要求了解关于平面镜成像的学习过程标准做出了强制性的要求即要求通过学生自己的实验探究来学习关于凹透镜只要求认识它的发散作用对于凸透镜除了知道其会聚作用外还要学习它的成像规律关于凸透镜成像的规律既有过程性要求又有终结性要求即学生要通过自己的实验探究学习这个规律同时也要知道这个规律并了解这个规律在实际中的应用白光是由色光组成的标准既给出了终结性要求又给出了达到这一要求的途径观察实验关于光的三基色与颜料的三原色标准只有过程性要求即要求学生通过实验观察比较知道色光的混合与颜料的混合是不一样的二本章教材分析本章概述本章主要让学生学习光的直线传播光速探究光的反射和折射的规律平面镜和凸透镜成像的规律研究色彩的奥秘了解这些知识在生活和技术中的应用光现象与日常生活联系非常密切我们生活在五光十色的世界中无论观看物体对镜梳妆还是拍摄照片等都离不开光光学是物理学的一个重要分支本章自成体系本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网专门用一章的篇幅介绍光的基本知识这些知识既是生活实际中经常用到的也是进一步学习光学的基础本章教材大体按照从生活走向物理从物理走向社会的思路编排让学生循序渐进地认知光的现象有关规律及其应用逐步提高学生科学探究的能力教材第一节从生活经验出发让学生了解光的用途感受光对人类生活的重要性初步认识光然后进一步研究光探究光在同一种均匀介质中如何传播知道了光在同一种均匀介质中的传播特点接下来的几节由浅入深逐步探究光在两种介质的界面上发生反射和折射时的规律即探究光的反射定律和折射规律平面镜和透镜是分别利用光的反射和折射制成的光学元件它们的成像规律在生活中有重要的应用教材要求学生通过实验探究平面镜成像的特点和凸透镜成像的规律其中凸透镜成像的规律让学生经历较为完整的科学探究过程对探究能力的要求比前几个探究要高知道了凸透镜成像的规律然后将有关知识应用到广阔的社会实践中让学生了解眼睛照相机显微镜望远镜等成像的基本原理颜色也是日常生活中极为普遍的光学现象学生对此有浓厚的兴趣但为了不打破前面几节知识的逻辑体系不中断学生的认知思路同时考虑到不透明物体的颜色和色散等分别与光的反射和折射有关所以将揭开色彩的奥秘安排在本章的最后一节光现象与学生的生活及自然界联系非常紧密极易引发学生的学习兴趣便于学生通过科学探究的方式进行学习教师应在引导学生联系生活观察自然现象的基础上让学生亲自动手进行实验通过合作探究发现物理规律这是教好本章的关键本章教学的重点光的反射定律折射规律平面镜成像的特点凸透镜成像的规律是分析解决大量实际问题的基础而这些规律的探究过程对于培养学生的科学素养科学精神探究能力形成合作交流的意识具有重要意义所以光的反射和折射的规律平面镜和凸透镜成像的规律及其科学探究的过程是本章教学的重点本章教学的难点凸透镜成像的规律及其应用涉及到焦距物距等概念以及成放大缩小实像虚像的条件对学生来说比较复杂是本章教学的难点编写特点本章教材在编写上有以下特点教材内容的展开尽量从生活现象入手从学生关心的问题入手充分利用学生的兴趣符合学生的认知规律体现从生活走向物理的课程理念如节传统教材开头便学习光源光的直线传播等抽象的物理知识而本教材从学生身边的光现象入门首先让本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网学生了解光在人类生活中的重要性拉近了物理与学生的距离富有亲和力又如节学生原本对三基色三原色没有多大兴趣而对色彩斑斓的世界对物体为什么呈现颜色充满好奇教材从学生关心的色彩之谜引入展开探究活动进一步学习光的三基色等知识注重科学探究让学生动手动脑合作交流在做中学在研中学积极主动地探究物理现象获取物理知识本章有完整的科学探究个探究凸透镜成像规律实验探究个探究光的反射定律探究平面镜成像的特点探究光的折射规律让学生通过自主探究认知几何光学的基本规律而且个探究活动逐步放开学生的自主程度逐步提高除探究外本章还安排了课内其他活动个外加个课外活动既有观察实验制作也有游戏讨论等丰富多彩生动活泼给学生提供了较多的活动机会为使学生真正成为课堂的主人创造了条件改变学科本位跳出传统初中物理教学内容的小圈子加强与现代科技的联系关心前沿科学注意学科渗透如教材新增加了望远镜显微镜等现代科学研究中常用的光学仪器眼睛怎样看见物体近视眼与远视眼的防治则是光学知识与生理医学知识的融合与渗透探讨光速时提到与光速密切相关的相对论扩展学生的视野课时安排本章共节建议全章教学用课时其中新课每节课时复习总结和作品交流展评用课时