单元第一单元在公共生活中课题第二节文明交往课型新授第课时总第课时备课人班级时间第周教材研究目标课程目标逐步掌握交往与沟通的技能学习并运用参与社会公共生活的方法知道礼貌是文明交往的前提掌握基本的交往礼仪与技能养成文明礼貌的行为习惯学会人际交流与沟通学会感恩关心尊重宽容理解他人乐于助人与人为善知道每个人在人格和法律地位上都是平等的做到平等待人不凌弱欺生不以家境身体智能性别等方面的差异而自傲或自卑不歧视他人教学目标引导学生感受公共生活帮助学生认识到人与人相互间的关系交往与合作组成了丰富多彩的生活重点讲礼貌懂礼仪的重要性难点合理运用交往的技巧教法学法情景教学法实践教学法问题教学法讲授法媒体教具课件教学过程一导我说我写我们的文明交往谈谈你对杭州图书馆此举的看法一学多媒体展示学习目标平等待人的依据是什么怎样做到理解和宽容他人为什么要文明交往懂礼仪讲礼貌的意义在公共生活中有利于大大减少特别是在国际交往中文明交往礼为先不仅更是不仅还公共生活遵守的要求交往技巧的类别交往技巧的意义学习和掌握二讲议思考皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的法国思想家蒙田的这句话揭示了什么道理说说在日常生活中平等待人可以体现