河南省济源市“一师一优课”人教版八年级物理下册-11.1 功 教案.doc

第一节功一学习目标知识与技能目标知道做功的两个必要因素理解功的定义计算公式和单位并会用功的公式进行简单计算过程与方法目标通过思考和讨论判断在什么情况下力对物体做了功在什么情况下没有做功通过观察和实验了解功的含义学会用科学探究的方法研究物理问题学会从物理现象中归纳简单的物理规律情感态度价值观目标乐于探索自然现象和物理规律乐于参与观察实验探索活动有将科学技术应用于日常生活社会实践的意识培养学生的综合学习能力激发学生的求知欲二教学重难点重点理解功的概念难点判断力对物体是否做功以及做功的计算三教学过程一出示教学目标二进行新课多媒体展示三组图片然后引导学生分析总结出力学中关于功的确切含义如果一个力作用在物体上并且使物体在力的方向上通过一段距离这个力的作用就有了成效力学里面就说这个力做了功多媒体展示学生活动请学生观察教材图中力做功的实例分析总结一下力学中的做功有哪些共同特点和中力不做功的实例分析一下为什么没有做功分小组讨论归纳总结师问你觉得力做功需要哪些条件生作用在物体上的力和物体在这个力的方向上移动的距离板书力学中做功的两个必要因素一是作用在物体上的力二是物体在这个力的方向上移动的距离强调两个条