六年级下册综合实践活动教案-感受农耕文化留住文化之根 全国通用.doc

感受农耕文化留住文化之根教学设计活动目的加强学生社会实践能力培养孩子的团结协作精神在活动中了解学习农耕文化体会农耕文化的乐趣通过自己动手让孩子们体会到付出收获带来的快乐让孩子们在这里感受乡村田野的乐趣养成勤劳勇敢的良好品质培养孩子的交流能力活动重难点在活动中了解学习农耕文化体会农耕文化的乐趣活动准备孩子活动过程的给孩子分好组选好组长活动过程一谈话导入承接上次活动引入本次活动主题孩子们上期我们班开展了感受农耕文化为主题的综合实践活动老师带着你们走出课堂走进永川黄瓜山梨花寨学习了解了农耕文化体会了农耕文化的乐趣了解了未来农业的发展方向由于事前准备充分筹备周密各项活动安排有序因此本次综和实践活动取得了圆满的成功现在请大家把这次活动情况作个汇报吧有请主持人上场二活动背景近年来随着双桥城镇化步伐的加快农村的土地被一条条平整的公路一座座宽大的厂房一幢幢高耸如云的楼房代替农耕文化正在渐渐被人们淡忘我们对农作物感到很陌生学校里浪费粮食的现象比比皆是为了让我们感受农耕文化体会粮食来之不易这次研学旅行王老师决定带我们去永川梨花寨农耕园三前期准备拟定活动方案及规划路线王老师和家委会的叔叔阿姨一起提前进行了实