在牛肚子里旅行教学设计教学目标有感情地朗读课文体会青头和红头对话时的心情读出相应的语气通过理解感受朋友间的友情明白知识的力量讲述牛肚子里的旅行过程掌握科学知识一谈话导入继续学习在牛肚子里旅行课题中有一个生字旅这个字它的笔画很多容易写错跟着老师再写一遍老师示范写旅读课题通过上节课的学习我们知道这是一个科普童话你学到了哪些科学知识呢作者为了让我们知道这些知识编了一个有趣的故事谁能用两三句话说说这个故事的主要内容相机出示板书遇险脱险二精读文本板块一旅行路线你们看红头的这次旅行可真惊险它从牛肚子里出来后想告诉其他小伙伴自己在牛肚子里的旅行路线你能帮帮它吗拿出你的学习单画一画红头的旅行路线吧你可以用线条加箭头的方式表明红头旅行的方向和顺序对照自己画的路线图来介绍指导学生用上课文中的动词把过程说准确转换角色改变人称现在你就是红头谁来告诉小伙伴你在牛肚子里的旅行路线板块二感悟友情感受心情红头在牛肚子的旅行多惊险啊多亏了青头才脱险了其实出示故事很多地方都能让我们感受到青头和红头是非常要好的朋友请你默读全文把能体现他们友谊的语句圈划出来注意哦至少找处标上想一想你为什么会找到这句话学生交流尽量完整地找出处以上最后大屏幕出现处你能选择其中的一处先大声读一读抓住关键词来说说他们是好朋友的原因吗你在哪儿青头急忙问出示第一组对话正在这时一头大黄牛从红头后面慢慢走过来红头做梦也没有想到大黄牛突然低下头来吃草可怜的红头还没有来得及跳开就和草一起被大黄牛卷到嘴里了救命啊救命啊红头拼命地叫起来你在哪儿青头急忙问我被牛吃了正在它的嘴里救命啊救命啊青头在什么情况下问出这句话的好朋友可能要遭遇不幸了多急啊过渡红头突然遇险青头大吃一惊这一处你们从哪看出他们是好朋友的青头大吃一惊它一下子蹦到牛的身上可是抓住关键词蹦摔不顾爬起来奋不顾身大声喊他怕朋友听不见体会到他们之间的情谊感受了人物的内心读出了他们的语气过渡危险一步步逼近但好在朋友一直都在这些地方为什么也能看出他们是好朋友呢请你抓住关键词句把你的理由说给同桌听一听同桌合作试着读好自然段交流青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说话当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的这时青头爬到牛鼻子上用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去机智的青头时刻关注着朋友的情况抓住时机奋力一搏终于救出了自己的朋友得救后的红头看见自己的朋友高兴得流下了眼泪它又一次对朋友说了声谢谢你出示第三处对话我们一起来读一读你从标点中读出了什么红头的千言万语对青头的感激谢谢你不离不弃的朋友忠诚的朋友患难与共的朋友有胆有识的朋友这个省略号中包含了千言万语让我们读好它对青头的感激三拓展延伸到这里课文学完了说说学了这篇课文你们有哪些收获呀我们从这个科普童话中知道了牛的消化特点能够清楚准确地介绍红头的旅行路线品读了人物的对话感受到了他们深厚的友谊收获可真不小作业布置回家把这个故事说给爸爸妈妈听一听推荐阅读科普童话金龟子和萤火虫做一张知识小卡片