10 牛肚子里的旅行 教案.doc

在牛肚子里旅行教学设计教学目标有感情地朗读课文体会青头和红头对话时的心情读出相应的语气通过理解感受朋友间的友情明白知识的力量讲述牛肚子里的旅行过程掌握科学知识一谈话导入继续学习在牛肚子里旅行课题中有一个生字旅这个字它的笔画很多容易写错跟着老师再写一遍老师示范写旅读课题通过上节课的学习我们知道这是一个科普童话你学到了哪些科学知识呢作者为了让我们知道这些知识编了一个有趣的故事谁能用两三句话说说这个故事的主要内容相机出示板书遇险脱险二精读文本板块一旅行路线你们看红头的这次旅行可真惊险它从牛肚子里出来后想告诉其他小伙伴自己在牛肚子里的旅行路线你能帮帮它吗拿出你的学习单画一画红头的旅行路线吧你可以用线条加箭头的方式表明红头旅行的方向和顺序对照自己画的路线图来介绍指导学生用上课文中的动词把过程说准确转换角色改变人称现在你就是红头谁来告诉小伙伴你在牛肚子里的旅行路线板块二感悟友情感受心情红头在牛肚子的旅行多惊险啊多亏了青头才脱险了其实出示故事很多地方都能让我们感受到青头和红头是非常要好的朋友请你默读全文把能体现他们友谊的语句圈划出来注意哦至少找处标上想一想你为什么会找到这句话学生交流尽量完整地找出处