音乐欣赏《空山鸟语》教学设计
适用年级:三年级
教学内容分析:
二胡是中国民族拉弦乐器中独具韵味、流行范围广、代表性强的一种乐器。二胡音色柔美,表现力极强,既可表达凄凉、深沉的内容,也能展现磅礴伟大的气势,音色与人声相似,情感表现力极高。
二胡独奏曲《空山鸟语》作者是我国著名民族作曲家、二胡与琵琶演奏家、音乐教育家刘天华。创作于1918年,定稿于1928年。作品利用二胡丰富多变的音色,描绘了深山幽谷、百鸟争鸣的优美意境,是一首极富形象的民族器乐独奏作品。
学情分析:
三年级学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,对自己充满信心;在教学过程中时不时用一些小技巧来提醒那些“目空一切”的孩子,告诫他们还有很多东西要学,而对那些失去信心的孩子要抓住机会去鼓励他们。
教学目标:
感受二胡音色与表现力。
感受题目“空山”与“鸟语”的意境。
乐曲分段,感受每段表达的情绪和艺术情景。
激发学生对大自然的热爱。
教学重点:
感受并了解音色对音色对音乐风格形成的重要作用。
教学过程:
新课导入:
展示几幅山水花鸟主题的国画,引导学生欣赏。引入本课主题《空山鸟语》。
欣赏《空山鸟