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五年级数学上册教案 方程(北京版).doc

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如纱似烟如烟似水 上传于:2024-06-16
方程 教学目标: 1.使学生体会用字母表示数的意义和作用;能用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律、性质和计算公式。 2.初步理解等式的性质及方程、方程的解和解方程等概念。 3.会解一些简单的方程,培养学生检查验算的良好习惯。 教学重点: 1.用字母表示数的意义。 2.了解方程的有关概念,会解一些简单的方程。 教学内容: 一、用字母表示数 (一)用字母表示数的含义和写法。 1.学校美术组有24人。 (1)书法组比美术组多6人,书法组有(24+6)人; (2)舞蹈组比美术组多9人,舞蹈组有(24+___)人; (3)合唱组比美术组多人,合唱组有(24+____)人; 2. 摆一个三角形用3根小棒: 摆两个三角形用6根小棒: 摆三个三角形用9根小棒: 摆四个三角形用___根小棒:___________ 摆个三角形用___根小棒:________ 3. 青蛙(只) 嘴(张) 眼睛(只) 腿(条) 1 2 3 4  用字母表示数时式子有时可以简写,如: 也可以写成
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