七下4.1《青春的情绪》 教案
一、教学目标:
情感态度价值观:懂得克服不良情绪,保持乐观、开朗的心境是进行情绪修养的重要内容。激发学生保持积极、乐观、向上的情绪状态。
能力目标:了解青春期的情绪特点,明白情绪需要个人主动调控的道理。
知识目标:认识人类情绪的复杂多样,理解情绪受到多方面因素影响,理解情绪的神奇作用。
二、教学重难点:
重点:情绪给我们的影响
难点:如何面对青春期情绪
三、教学过程:
(一)导入:
新课导入:
思考一:青少年“情绪问题”会产生哪些负面影响?
提示:青少年情绪不稳定一方面对身心健康带来不利影响;另一方面,还会影响到家人、同学,给身边的人带来困扰。
思考二:如何应对情绪的负面影响呢?
重点问题:
1、情绪的种类有哪些
2、影响情绪的因素是什么?
3、情绪给我们带来的影响?
4、青春期的情绪特点是什么?
5、如何正确面对青春期的情绪
引出本课主题——青春的情绪
第一目:情绪面面观
探究一 情绪的种类
体会:在下面的场景中,你有哪些情绪反应?
笔记区:1、情绪的种类有哪些
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦