《水滴里的生物》教案（表格式）.doc

六年级科学上册教案课题水滴里的生物课时日期教学目标能够运用放大镜和显微镜观察微生物并做好观察记录知道微生物是一种个体微小分布极广的生命体绝大多数要用显微镜才能看到了解荷兰的科学家列文虎克是世界上第一个发现微生物的人教学重点能够用放大镜和显微镜观察微生物并且认识微生物是一种个体微小分布极广的生命体教学难点引导学生学会使用显微镜观察微生物教学准备放大镜显微镜水玻璃片滴管等预习要求阅读荷兰科学家列文虎克的故事预习第一课水滴里的生物初步了解微生物教学过程旁注一导入新课教师出示一杯清水引导学生看一看同学们知道这是什么吗知道是水大家能看到这杯水里有什么吗看不到教师引导不过我们使用特殊的工具就能看到水里的世界今天我们就来学习第一课水滴里的世界来探究一下一滴普普通通的水里究竟有哪些东西二观察采集到的水样教师引导课前大家从熟悉的地方都采集了水样现在请大家仔细观察一下你带来的水样是什么样子的学生观察自己带来的水样并且记录汇报我们再来用放大镜看一看我们带来的水样又是什么样子呢学生用放大镜进一步观察水样记录并汇报教师谈话我们用肉眼和用放大镜看我们带来的水样是一样的不过如果让你进一步对水样进行观察你又打算怎样去