水滴里的生物 教案.doc

苏教版小学六年级上册科学导学案第一单元显微镜的下的世界课题一水滴里的生物课型课时时间学习目标知识与技能目标认识微生物是一类个体微小大多是单细胞的生物知道微生物动物植物共同构成生命世界知道微生物分布广泛种类繁多过程与方法能借助显微镜这种观察水滴里的微生物能够认真细致观察并描述水滴里的微生物能够用图表现出自己观察到的水滴里的几种常见微生物情感态度价值观意识到科学技术是不断发展的体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义重点难点认识微生物是一类个体微小大多是单细胞的生物知道微生物动物植物共同构成生命世界知道微生物分布广泛种类繁多学法指导课前准备放大镜显微镜水样玻片抹布等观察水样技能准备课前简单培训制作玻片标本的注意点学习过程二次备课一引导学生观察教师准备的水样学生观察水样学生汇报观察烧杯里的水你观察到水里有什么这些结果你是用什么观察到的讨论这杯水里是是真的只有这些东西呢还有没有可能有其它的东西谈话怎么才能知道这杯水里有没有我们刚才说的细菌等这些东西引导学生明白要想观察极微小的肉眼看不到的物体要借助工具显微镜二引导学生了解显微镜的基本构造和使用方法各小组领取谈话既然我们想借助显微镜来做进一步的观察下面