1.1 水滴里的生物 教案.doc

苏教版小学科学六年级上册第一单元显微镜下的世界水滴里的生物教学目标学习运用放大镜和显微镜观察微生物并做好观察记录了解微生物的特点知道绝大多数微生物需要用显微镜才能看到阅读列文虎克的故事学习他的科学精神教学重点观察认识微生物教学难点用显微镜观察微生物教学准备教师材料课件学生材料活动一水样烧杯放大镜活动记录一活动二光学显微镜水样玻片活动记录二教学时间课时教学过程设计一初步观察水样激发探索兴趣谈话课前请同学们从自然界采集了水样现在请大家仔细观察一下所选水样学生完成活动记录一并汇报后附表谈话一杯水中除了用肉眼或放大镜能观察到的你还想知道什么呢如果要进一步对水样进行观察要借助什么工具显微镜设计意图科学课程让同学们自己提出问题解决问题比单纯的讲授训练更有效激趣取一滴水放在显微镜下水滴里有什么这将是怎样一个世界呢二了解基本构造学会使用方法讲述既然我们想借助显微镜来做进一步的观察下面就先来了解显微镜的基本构造和使用方法教师示范使用方法强调轻拿轻放特别强调以下几点要正确安放显微镜距离桌子边缘厘米左右防止掉落反光镜不能直接对着太阳否则会伤害眼睛保护好镜头不能用手触摸物镜和目镜苏教版小学科学六年级上册第一单