2020-2021学年人教版八年级物理下册10.3物体的浮沉条件及应用教学设计.doc

物体的浮沉条件及应用教学设计教学目标知识与技能1知道物体在下沉悬浮和上浮时浮力与重力的大小关系物体密度与液体密度的关系2了解利用空心的办法增大浮力3了解轮船潜水艇气球和飞艇的浮沉原理过程与方法1通过做空心的橡皮泥能漂浮在水面上的实验学习研究物理问题的方法2通过收集交流关于浮力应用的资料了解浮力应用的社会价值情感态度与价值观1初步认识科学技术对社会发展的影响2初步建立应用科学知识的意识重点难点重点物体在液体中下沉悬浮和上浮时的条件难点轮船潜水艇气球和飞艇的浮沉原理一复习提问阿基米德原理的内容计算浮力的方法浸在液体中的物体所受到的浮力的大小与哪些因素有关以上的提问尤其是浸在液体中的物体所受到的浮力大小与哪些因素有关这个问题为这节课的学习打下了良好的基础二引入新课1教师用自制的器材表演一个现象在表演前小瓶浮在水面然后教师用手用力捏瓶身瓶中的小瓶就会沉到了水底然后教师的手减小对瓶身的力瓶中的小瓶就会浮到水面用此实验吸引住学生的注意力激发了学生的求知欲望设计意图吸引学生的学习兴趣在此表演过程中引导学生回想起了液体内部压强与深度的关系从而加深了学生对液体内部压强的理解2打开多媒体展现出船浮在水面的